2. సాయం :: AP Class 5 Telugu Workbook Solutions / Answers

2. సాయం

సాధనపత్రం - 1

I. చదవడం - వ్యక్తపరచడం (ప్రశ్నల తయారీ)

అ) కింది పేరాను చదివి ప్రశ్నలు తయారు చేయండి.

రవికి పక్షులంటే చాలా ఇష్టం. వాటి మధురమైన కిలకిలారావాలు వినడం మరీ ఇష్టం. రవి నిద్ర లేవగానే కిటికీ దగ్గరికి వచ్చి నిలబడతాడు. అక్కడ పక్షులను చూస్తూ వాటి ధ్వనులను వింటూ ఆనందిస్తాడు. ఇలా తన దినచర్యను ప్రారంభిస్తాడు. ఈ అందమైన చిన్నచిన్న పక్షులు ఎక్కడి నుండి వస్తాయో? అని ఆలోచిస్తూ ఉంటాడు.

• 1. రవికి ఏమంటే చాలా ఇష్టం?
• 2. రవి నిద్ర లేవగానే ఎక్కడికి వచ్చి నిలబడతాడు?
• 3. రవి తన దినచర్యను ఎలా ప్రారంభిస్తాడు?
• 4. రవి పక్షులను చూస్తూ దేని గురించి ఆలోచిస్తూ ఉంటాడు?

II. చదవడం - వ్యక్తపరచడం (ప్రశ్నోత్తరాలు)

ఆ) కింది పేరా చదవండి. ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

కుర్చీలో కూర్చున్న వ్యక్తి రవి మాటలు విని నవ్వి “నువ్వెవరు? ఎక్కడ ఉంటావు? విద్యుత్ ఆపడమేంటి? పిచ్చుకను కాపాడడమేంటి?” అంటూ ప్రశ్నలు కురిపించాడు. తన ఇంటిముందు పిచ్చుక ఇరుక్కుపోయిన సంగతంతా పూస గుచ్చినట్లు చెప్పాడు రవి. రవి చెప్పినదంతా విని ఆ వ్యక్తి “నువ్వు ఎవరి అబ్బాయివి? మీ ఇల్లు ఎక్కడో చెప్పు. నేను మనిషిని పంపుతానులే, నువ్వు ఇంటికి వెళ్ళు” అన్నాడు. “సార్! నేను రాఘవ గారి అబ్బాయిని. మేము పోస్టాఫీసు వీధిలో ఉంటాం. మీ వాళ్ళను తొందరగా పంపండి. పాపం పిచ్చుక అరుస్తుంటే ఏడుస్తున్నట్లు ఉంది” అన్నాడు. అతను నవ్వుతూ అలాగే! అన్నాడు.

• 1. పిచ్చుక చనిపోతుందేమో అని అనుకోవడానికి కారణం ఏమిటి ?
  జ: పిచ్చుక కాలు విద్యుత్ తీగలో ఇరుక్కుపోయి, అది ఎగరలేక రాత్రంతా అక్కడే ఉండిపోయి దీనంగా అరుస్తుండటం వల్ల అది చనిపోతుందేమో అని అనుకోవడానికి కారణం అయ్యింది.
• 2. రవి వివరాలు తెలుసుకోవడానికి అధికారి ఏమని ప్రశ్నించాడు?
  జ: అధికారి రవిని చూసి “నువ్వెవరు? ఎక్కడ ఉంటావు? నువ్వు ఎవరి అబ్బాయివి? మీ ఇల్లు ఎక్కడో చెప్పు” అని వివరాలు తెలుసుకోవడానికి ప్రశ్నించాడు.
• 3. “పిచ్చుక అరుస్తుంటే ఏడుస్తున్నట్లు ఉంది.” అని రవి ఎందుకు అన్నాడు?
  జ: ఆ పిచ్చుక కాలు తీగలో ఇరుక్కుపోయి విపరీతమైన నొప్పితో, ఆకలితో ఎగరలేక బాధపడుతూ కిచకిచలాడుతోంది. ఆ మూగజీవి పడుతున్న వేదనను చూసి రవికి అది ఏడుస్తున్నట్లుగా అనిపించింది.

తెలుగు వికాసం-5 12 www.meebadi.in

2. సాయం

సాధనపత్రం - 2

I. చదవడం - వ్యక్తపరచడం (పేరా ఆధారిత ప్రశ్నలు)

అ) పేరాను చదవండి. ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

“ఆ పిచ్చుకను కాపాడాలంటే ఒకే మార్గం. ఎవరైనా విద్యుత్ సరఫరా ఆఫీసుకు వెళ్లి విద్యుత్ సరఫరా ఆపివేస్తే రక్షించవచ్చు. అది కూడా విద్యుత్ ఆఫీస్ వాళ్లే వచ్చి చేయాలి. నువ్వు ముందు బడికి బయలుదేరు ఆలస్యం అవుతుంది” అని అమ్మ అన్నది. రవి బడికి బయలుదేరాడు. దారిలో నడుస్తున్నా ఆ పిచ్చుకే గుర్తుకు వస్తోంది. “విద్యుత్ ఆఫీస్కు ఎవరెళ్లి చెబుతారు? ఆ పిచ్చుకను ఎవరు కాపాడుతారు? ఎవరి గురించి ఎదురు చూడకూడదు. నేనే దాన్ని కాపాడతా అనుకుంటూ” రవి నేరుగా విద్యుత్ ఆఫీస్ వైపు వెళ్ళాడు.

• 1) “ఎవరైనా విద్యుత్  సరఫరా ఆఫీసుకు వెళ్లి విద్యుత్ సరఫరా ఆపివేస్తే రక్షించవచ్చు” ఈ మాటలు ఎవరు ఎవరితో అన్నారు?
  జ: ఈ మాటలు రవి వాళ్ళ అమ్మ, రవితో అన్నది.
• 2) ఎవరి గురించి ఎదురు చూడకూడదు అని రవి ఎందుకు అనుకున్నాడు?
  జ: విద్యుత్ ఆఫీసుకు వెళ్లి కరెంటు సరఫరా ఆపివేయమని చెప్పడానికి వేరెవరూ ముందుకు రారని గ్రహించి, ఆలస్యం అయితే పిచ్చుక ప్రాణానికే ప్రమాదం అని భావించిన రవి ఎవరి కోసమూ ఎదురుచూడకూడదని అనుకున్నాడు.
• 3) రవి యొక్క ఆలోచన ఏమిటి?
  జ: కరెంట్ తీగలో ఇరుక్కుని ప్రాణాపాయంలో ఉన్న ఆ చిన్న పిచ్చుకను ఎవరి సహాయం కోసమూ ఎదురుచూడకుండా నేరుగా తనే విద్యుత్ ఆఫీసుకు వెళ్లి ఎలాగైనా రక్షించాలనేదే రవి ఆలోచన.

II. చదవడం - వ్యక్తపరచడం 

ఆ) కింది కవితను చదివి, ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

సాయం చేద్దాం...సాయం చేద్దాం..
ఆపదలో ఉన్నవారికి ....
సాయం చేద్దాం...సాయం చేద్దాం..

సాయం చేద్దాం...సాయం చేద్దాం..
ఆకలితో ఉన్నవారికి ....
సాయం చేద్దాం...సాయం చేద్దాం..

సాయం చేద్దాం...సాయం చేద్దాం..
కష్టాలలో ఉన్నవారికి ....
సాయం చేద్దాం...సాయం చేద్దాం..

• 1. ఆకలితో ఉన్నవారికి ఎలాంటి సాయం చేయవచ్చు?
  జ: ఆకలితో ఉన్నవారికి అన్నం పెట్టి లేదా వారికి అవసరమైన ఆహార పదార్థాలను అందించి సహాయం చేయవచ్చు.
• 2. పై కవిత మనకు ఏ గుణాన్ని తెలుపుతుంది? ( ఈ )
  అ) స్వార్థం

  ఆ) అలసత్వం

  ఇ) నిస్సహాయత

  ఈ) సహాయం చేయడం
• 3. కష్టాలలో ఉన్నవారికి సాయం చేయాలని చదివారు కదా! కష్టాలలో ఉన్నవారు అంటే ఎవరు? ( ఇ )
  అ) అసూయతో ఉన్నవారు

  ఆ) ధైర్యంగా ఉన్నవారు

  ఇ) సమస్యలతో బాధపడేవారు

  ఈ) నీరసంగా ఉన్నవారు

సాధన 13 www.meebadi.in

2. సాయం

సాధనపత్రం - 3

పదజాలం (అక్షరాల వర్గీకరణ అభ్యాసాలు)

సాయం చేయడం మంచి పని. ఎవరికైనా కష్టం వచ్చినప్పుడు మనం చిన్న సహాయం చేస్తే వారికి ఆనందం కలుగుతుంది. స్నేహితులకు అవసరమైనప్పుడు సాయం చేయాలి. ఇంట్లో అమ్మకు చిన్న చిన్న పనుల్లో సాయం చేస్తే ఎంతో సంతోషిస్తుంది. పిల్లలందరు ఇతరులకు సాయం చేసే గుణం కలిగి ఉండాలి.

I. సరళాక్షరాల అభ్యాసం

1) పేరాలోని సరళాక్షరాలను గుర్తించి, గడులలో రాయండి. (ప, య, క, వ, న, ...)

• గుర్తించిన అక్షరాలు: ప, య, క, వ, న, ద, ర, ల, జ, గ
• పై అక్షరాలతో మొదలయ్యే పదాలు: పగడం, యతి, కమలం, వలయం, నడక, రజతం
• సొంత వాక్యం: సముద్ర గర్భంలో ఎరుపు రంగు పగడం లభిస్తుంది, ఇది చాలా విలువైనది.

II. గుణింతాక్షరాల అభ్యాసం

2) పేరాలోని గుణింత అక్షరాలను గుర్తించి, గడులలో రాయండి. (సా, చే, పా, నా, ...)

• గుర్తించిన అక్షరాలు: సా, చే, పా, నా, మి, లీ, కో, గు, తో, కు
• పై అక్షరాలతో మొదలయ్యే పదాలు: సాహసం, చేతులు, పాలు, నావ, మిత్రుడు, కోడి
• సొంత వాక్యం: అడవిలో చిక్కుకున్న జంతువులను రక్షించి రాము పెద్ద సాహసం చేశాడు.

III. ద్విత్వాక్షరాల అభ్యాసం

3) పేరాలోని ద్విత్వాక్షరాలను గుర్తించి, గడులలో రాయండి. (న్న, మ్మ, ...)

• గుర్తించిన అక్షరాలు: న్న, మ్మ, ల్ల, బ్బు
• పై అక్షరాలు ఉండేలా పదాలు: సన్నని, అమ్మమ్మ, చల్లని, మల్లెపూలు, దెబ్బ
• సొంత వాక్యం: మా తోటలో సన్నని తీగకు అందమైన తెల్లటి మల్లెపూలు పూశాయి.

IV. సంయుక్తాక్షరాల అభ్యాసం

4) పేరాలోని సంయుక్తాక్షర పదాలను రాయండి. వాటితో వాక్యాలను రాయండి.

• 1. కష్టం : జీవితంలో ఎంత కష్టం వచ్చినా సరే మనం అధైర్యపడకుండా ముందుకు సాగాలి.
• 2. స్నేహితులకు : ఆపదలో ఉన్న మన స్నేహితులకు ఎల్లప్పుడూ మన చేతనైన సహాయం అందించాలి.

తెలుగు వికాసం-5 14 www.meebadi.in

2. సాయం

సాధనపత్రం - 4

I. పదజాలం - గళ్ళలోని అక్షరాల ఆధారంగా పదాలు

అ) గళ్ళలో ఉన్న అక్షరాల ఆధారంగా పదాలు రాయండి.

• • పక్షులు (ఉదాహరణ)
  • రవణం
  • పిచ్చుక
• • ఆత్రం
  • విద్యుత్
  • ఆఫీసు
• • కిటికీ
  • సాయం
  • గీత

II. పట్టిక ఆధారంగా వాక్యాల రచన

ఆ) పట్టిక ఆధారంగా వాక్యాలు రాయండి.

• 1. ఉదా : నేను ఆటలు ఆడాను.
• 2. నేను పాటలు పాడాను.
• 3. నేను కథలు చదివాను.
• 4. అన్న ఆటలు ఆడాడు.
• 5. అన్న పాటలు పాడాడు.
• 6. అన్న కథలు చదివాడు.
• 7. అక్క ఆటలు ఆడింది. (లేదా: అక్క పాటలు పాడింది / అక్క కథలు చదివింది).

సాధన 15 www.meebadi.in

2. సాయం

సాధనపత్రం - 5

I. పదజాలం - వ్యతిరేకార్థక వాక్యాలు

అ) కింది వాక్యాలకు వ్యతిరేకార్థక వాక్యాలు రాయండి.

• 1. రవి పిచ్చుకను రక్షించలేదు.
  జ. రవి పిచ్చుకను రక్షించాడు.
• 2. గీత బడికి రాలేదు.
  జ. గీత బడికి వచ్చింది.
• 3. సుమ ఆటలు ఆడింది.
  జ. సుమ ఆటలు ఆడలేదు.
• 4. నేను బాగా పాడను.
  జ. నేను బాగా పాడాను.
• 5. నాకు ఆకుకూరలంటే ఇష్టం ఉండదు.
  జ. నాకు ఆకుకూరలంటే ఇష్టం ఉంటుంది.

II. సరైన సమాధానాన్ని గుర్తించడం

ఆ) సరైన జవాబులను గుర్తించండి.

• 1. పరోపకారం అంటే ఏమిటి? ( ఆ )
  అ) తనకోసం మాత్రమే పని చేయడం

  ఆ) ఇతరుల కోసం మంచి చేయడం

  ఇ) పోటీ పడటం

  ఈ) ఆడుకోవడం

III. సొంత వాక్యాల రచన

ఇ) కింది వాక్యాలను చదవండి. గీత గీసిన పదాలతో సొంత వాక్యాలు రాయండి.

• ఉదా: పక్షులన్నీ కష్టాల్లోనున్న పిచ్చుకకు సహాయం చేస్తున్నాయి.
  జ. మనం ఇతరులకు సహాయం చేయాలి.
• 1) రవి పిచ్చుక గురించి ఆందోళన పడుతున్నాడు.
  జ. పరీక్షల ఫలితాలు వచ్చేటప్పుడు విద్యార్థులు ఆందోళన పడకూడదు.
• 2) విద్యుత్ కార్యాలయం వారు సాహసం చేసి కరెంటు తీగల నుండి పిచ్చుకను కాపాడారు.
  జ. వరద నీటిలో చిక్కుకున్న పిల్లాడిని కాపాడి రాము పెద్ద సాహసం చేశాడు.
• 3) పిచ్చుక ఎగరడంలో సఫలీకృతం అయ్యింది.
  జ. కష్టపడి చదవడం వల్ల రవి పరీక్షల్లో ఉత్తమ మార్కులు సాధించడంలో సఫలీకృతం అయ్యాడు.

తెలుగు వికాసం-5 16 www.meebadi.in

2. సాయం

సాధనపత్రం - 6

I. స్వీయరచన - పాఠం ఆధారంగా ప్రశ్నలు

పాఠం ఆధారంగా ఈ కింది ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

• 1. రవి వాళ్ళ నాన్నతో ఏమన్నాడు?
  జ. రవి వాళ్ళ నాన్నతో "నాన్నా! నాన్నా! ఆ పిచ్చుక చూడు పాపం తీగలో ఇరుక్కుపోయింది. దాన్ని ఎలాగైనా కాపాడుదాం నాన్నా!" అన్నాడు.
• 2. రవికి ఏమంటే ఇష్టం?
  జ. రవికి పక్షులంటే చాలా ఇష్టం. వాటి మధురమైన కిలకిలారావాలు వినడం మరీ ఇష్టం.
• 3. రవి దినచర్య ఎలా మొదలవుతుంది?
  జ. రవి నిద్రలేవగానే కిటికీ దగ్గరకు వచ్చి నిలబడతాడు. అక్కడ ఉన్న పక్షులను చూస్తూ, వాటి ధ్వనులు వింటూ తన దినచర్యను మొదలెడతాడు.
• 4. పిచ్చుకను కాపాడటం ఎందుకు అవసరమని విద్యుత్శాఖవారు భావించారు?
  జ. కరెంటు తీగలో ఇరుక్కుని ఆపదలో ఉన్న పిచ్చుక ప్రాణాన్ని కాపాడటానికి చిన్నవాడైన రవి చూపించిన జాలి గుణాన్ని, పట్టుదలను చూసి విద్యుత్ శాఖ వారు చలించారు. రవి అభ్యర్థన మేరకు ఆ మూగజీవి ప్రాణాన్ని రక్షించడం అవసరమని వారు భావించారు.
• 5. రవి పిచ్చుకను ఎందుకు రక్షించాలనుకున్నాడు?
  జ. రవికి పక్షులంటే ఎంతో ప్రేమ. ఆ పిచ్చుక కాలు కరెంట్ తీగలో ఇరుక్కుపోయి ఎగరలేక బాధపడుతుంటే రవి దాన్ని చూసి చలించిపోయి, ఆపదలో ఉన్న ఆ మూగజీవి ప్రాణాన్ని కాపాడాలని రక్షించాలనుకున్నాడు.
• 6. రవి పిచ్చుకకు సాయం చేశాడు కదా! మీరు ఏ పక్షికైనా, జంతువుకైనా లేదా ఎవరికైనా సాయం చేశారా? ఎలా?
  జ. అవును, ఒకసారి మా ఇంటి వద్ద ఎండకు బాగా అలсиపోయి నడవలేక పడిపోయిన ఒక చిన్న కుక్కపిల్లకు గిన్నెలో మంచి నీళ్లు పోసి, నీడకు చేర్చి సాయం చేశాను. కొద్దిసేపటికి అది కోలుకుని తోక ఆడిస్తూ వెళ్ళింది.

సాధన 17 www.meebadi.in

2. సాయం

సాధనపత్రం - 7

I. భాషాంశాలు - సరైన సమాధానాన్ని గుర్తించడం

అ) సరైన జవాబును గుర్తించండి.

• 1. సరైన చిహ్నాన్ని గుర్తించి, రాయండి.
  నువ్వు ఎక్కడికి వెళ్తున్నావు _____ ( ! / ? )
  జ: నువ్వు ఎక్కడికి వెళ్తున్నావు?
• 2. ఆశ్చర్యం, ఆనందం, బాధ వంటి భావాలను తెలిపే వాక్యానికి వాడే చిహ్నం ఏది? ( ఆ )
  అ) ?

  ఆ) !

  ఇ) .

  ఈ) ,
• 3. సరైన వాక్యాన్ని గుర్తించండి. ( ఆ )
  అ) నువ్వు ఆట ఆడుతావా!

  ఆ) నువ్వు ఆట ఆడుతావా?

  ఇ) నువ్వు ఆట ఆడుతావా.

  ఈ) నువ్వు ఆట ఆడుతావా,

II. విరామ చిహ్నాలు గుర్తించడం

ఆ) పేరాను చదవండి. పేరాలో (!), (?) లను గుర్తించి, రాయండి.

ఆపదలో ఉన్నవారిని చూసి సాయం చేయాలా వద్దా అని ఆలోచించకండి. చేతనైనంత సాయం చేయడం మన బాధ్యత కదా

• జ: ఆపదలో ఉన్నవారిని చూసి సాయం చేయాలా వద్దా అని ఆలోచించకండి! చేతనైనంత సాయం చేయడం మన బాధ్యత కదా?

III. విరామ చిహ్నాలతో వాక్యాల రచన

ఇ) ఈ గుర్తు (!), (?) లను ఉపయోగించి మరికొన్ని వాక్యాలు రాయండి.

• ఉదా: కిలో వంకాయల ధర ఎంత?
• 1. ఆహా! ఆ నెమలి ఎంత అందంగా నాట్యం చేస్తోందో!
• 2. నీవు రేపు బడికి వస్తావా?
• 3. అయ్యో! చిన్న పిచ్చుక కాలు తీగలో ఇరుక్కుపోయింది!
• 4. విద్యుత్ ఆఫీస్ ఎక్కడ ఉందో నీకు తెలుసా?

తెలుగు వికాసం-5 18 www.meebadi.in

2. సాయం

సాధనపత్రం - 8

I. సృజనాత్మకత - సంభాషణను పొడిగించడం

చిత్రం ఆధారంగా మోహన్, రాజా మధ్య సంభాషణను పొడిగించి రాయండి.

• మోహన్ : రాజా! నాకు చిన్న సాయం చేస్తావా?
• రాజా : తప్పకుండా చేస్తాను. ఏమి కావాలో చెప్పు?
• మోహన్ : నేను నిన్న జ్వరం వల్ల బడికి రాలేదు. నిన్న ఉపాధ్యాయులు చెప్పిన పాఠాల నోట్స్ ఇస్తావా?
• రాజా : అయ్యో! అవునా, ఇప్పుడు నీకు జ్వరం తగ్గిందా మోహన్? ఇదిగో నా నోట్ పుస్తకాలు తీసుకో.
• మోహన్ : ఇప్పుడు కొంచెం పర్వాలేదు రాజా. ఈ పుస్తకాలు రేపు ఉదయం కల్లా నీకు తిరిగి ఇచ్చేస్తాను.
• రాజా : పర్వాలేదు మోహన్, నీకు పూర్తిగా తగ్గే వరకు నిదానంగానే రసుకో. ఏమైనా అనుమానాలు ఉంటే నన్ను అడుగు.
• మోహన్ : చాలా థాంక్స్ రాజా! కష్ట సమయంలో నాకు ఎంత పెద్ద సహాయం చేశావో.
• రాజా : మనమంతా స్నేహితులం కదా మోహన్! ఒకరికొకరు సహాయం చేసుకోవడం మన బాధ్యత.
• మోహన్ : నిజమే రాజా, నీలాంటి మంచి స్నేహితుడు దొరకడం నా అదృష్టం.
• రాజా : ఇక నువ్వు వెళ్లి విశ్రాంతి తీసుకో, త్వరగా కోలుకుంటావు.

సాధన 19 www.meebadi.in

2. సాయం

నేనేమి నేర్చుకున్నాను?

I. వ్యాకరణం - సొంత వాక్యాలు

అ) కింది ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

• 1. కింది వాక్యానికి వ్యతిరేకార్థక వాక్యాన్ని రాయండి.
  వాక్యం: శశి అల్లరి చేస్తాడు.
  జ: శశి అల్లరి చేయడు.
• 2. కింది పదంతో సొంతవాక్యాన్ని రాయండి.
  పదం: ఉదయం
  జ: నేను ప్రతిరోజూ ఉదయం త్వరగా నిద్రలేచి వ్యాయామం చేస్తాను.
• 3) విరామ చిహ్నాలను పాటించిన వాక్యాన్ని గుర్తించండి. ( ఈ )
  అ) మీరు ఎక్కడికి వెళ్తున్నారు

  ఆ) మీరు, ఎక్కడికి వెళ్తున్నారు.

  ఇ) మీరు, ఎక్కడికి, వెళ్తున్నారు?

  ఈ) మీరు ఎక్కడికి వెళ్తున్నారు?

II. చదవడం - అవగాహన (పేరా ఆధారిత ప్రశ్నలు)

ఆ) కింది పేరాను చదవండి. ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

శేఖర్ చాలా పేదవాడు, కానీ చాలా నిజాయితీ గల బాలుడు. ఒకరోజు దారిలో వెళ్తుండగా అతనికి ఒక డబ్బు సంచి దొరికింది. అందులో చాలా డబ్బు ఉంది. శేఖర్ ఆశపడకుండా ఆ సంచిని తీసుకెళ్లి పోలీస్ స్టేషన్లో అప్పగించాడు. పోలీసులు శేఖర్ నిజాయితీని మెచ్చుకున్నారు.

• 1. శేఖర్ తన నిజాయితీని ఎలా చాటుకున్నాడు?
  జ: దారిలో దొరికిన చాలా డబ్బులు ఉన్న సంచిని చూసి ఆశపడకుండా, దానిని పోలీస్ స్టేషన్లో అప్పగించి శేఖర్ తన నిజాయితీని చాటుకున్నాడు.
• 2. శేఖర్ చేసిన పనిని తెలుసుకున్నారు కదా! మీకు దారిలో డబ్బు సంచి దొరికితే ఏమి చేస్తారు?
  జ: నాకు దారిలో డబ్బు సంచి దొరికితే నేను కూడా శేఖర్ లాగే ఏమాత్రం ఆశపడకుండా, ఆ సంచిని మా పెద్దవారి సహాయంతో పోలీస్ స్టేషన్లో లేదా దాని యజమానికి సురక్షితంగా అందజేస్తాను.
• 3. శేఖర్కు దారిలో ఏమి దొరికింది? ( ఇ )
  అ) పుస్తకాల సంచి

  ఆ) కూరగాయల సంచి

  ఇ) డబ్బు సంచి

  ఈ) సరుకుల సంచి

III. పాఠ్యభాగ ఆధారిత ప్రశ్నలు

ఇ) కింది ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

• 1. సాయం పాఠంలో పక్షిని ఏ శాఖ ఉద్యోగులు రక్షించారు?
  జ: సాయం పాఠంలో పక్షిని విద్యుత్ శాఖ (Electricity Department) ఉద్యోగులు రక్షించారు.
• 2. రవి పక్షిని రక్షించాడు కదా! మీరు రక్షించిన జంతువులు లేదా పక్షుల పేర్లు రాయండి.
  జ: నేను ఒకసారి మా ఇంటి తోటలో రెక్క విరిగి కింద పడిపోయిన చిన్న పావురాన్ని రక్షించాను. దానికి కాస్త పసుపు రాసి, నీరు, బియ్యం గింజలు పెట్టి జాగ్రత్తగా చూసుకున్నాను. (విద్యార్థులు తాము కాపాడిన కుక్కపిల్ల, పిల్లి లేదా ఉడుత వంటి ఇతర జీవుల పేర్లు కూడా రాయవచ్చు).

తెలుగు వికాసం-5 20 www.meebadi.in

2. సాయం

నేనేమి నేర్చుకున్నాను?

I. స్వీయరచన - ఆలోచించి రాయడం

• 3. మనం ఎవరెవరికి సాయం చేయాలి?
  జ: మనం ఆపదలో ఉన్నవారికి, పేదలకు, నడవలేని వృద్ధులకు, దివ్యాంగులకు మరియు కష్టాల్లో ఉన్న మన స్నేహితులకు సాయం చేయాలి. మనుషులకే కాకుండా గాయపడిన పక్షులకు, ఆకలితో అలమటించే మూగజీవులకు (జంతువులకు) కూడా మన చేతనైన సహాయం అందించాలి.
• 4. చిన్నపిల్లలు కూడా సాయం చేయగలరా? ఎలా?
  జ: అవును, చిన్నపిల్లలు కూడా తమ వయసుకు తగినట్లుగా చాలా రకాలుగా సాయం చేయగలరు. ఉదాహరణకు, బడిలో స్నేహితులకు పెన్సిల్ లేదా పుస్తకాలు ఇచ్చి సాయపడవచ్చు, దారి తెలియక ఇబ్బందిపడే వృద్ధులకు రోడ్డు దాటించవచ్చు, ఇంట్లో అమ్మకు చిన్నచిన్న పనుల్లో సాయం చేయవచ్చు మరియు ఆపదలో ఉన్న పక్షులను రక్షించడానికి పెద్దల సహాయం కోరవచ్చు.
• 5. కొంత మంది ఎండాకాలంలో పక్షుల కోసం మీ ఇంటి ఆవరణలో నీటి గిన్నెలు పెడతారు. పక్షుల కోసం మీరు ఎలాంటి ఏర్పాట్లు చేస్తారు?
  జ: ఎండాకాలంలో తీవ్రమైన ఎండల వల్ల పక్షులకు తాగడానికి నీరు దొరకడం కష్టమవుతుంది. అందువల్ల నేను మా ఇంటి మేడపైన లేదా తోటలోని చెట్ల నీడన మట్టి పాత్రలలో చల్లని తాగునీటిని ఉంచుతాను. అలాగే పక్షుల ఆకలి తీర్చడం కోసం ఆ గిన్నెల పక్కనే జొన్నలు, సజ్జలు లేదా బియ్యం గింజలను ఒక చిన్న పళ్ళెంలో ఆహారంగా అమర్చుతాను.

II. ప్రశంస

ఈ) ఇతరులకు సాయం చేయడానికి ఇష్టపడే వారిని మీరు ఎలా ప్రశంసిస్తారో రాయండి.

• జ: ఇతరులకు సాయం చేసే గుణం ఉన్నవారు సమాజానికి నిజమైన ఆదర్శమూర్తులు. స్వార్థం నిండిన ఈ రోజుల్లో నిస్వార్థంగా తోటి జీవులపై జాలి చూపిస్తూ సహాయం చేసేవారిని చూస్తే నాకు ఎంతో గౌరవం కలుగుతుంది. నేను వారి దగ్గరకు వెళ్లి "మీరు చేస్తున్నది చాలా గొప్ప పని, మీ మంచి మనస్సుకు నా ధన్యవాదాలు. మిమ్మల్ని చూసి నేను కూడా ఇతరులకు సహాయం చేయడం నేర్చుకుంటాను" అని మనస్ఫూర్తిగా అభినందిస్తూ వారిని ప్రశంసిస్తాను.

సాధన 21 www.meebadi.in