AP 3rd Class EVS (TM) Textbook Solutions – 4 మన శరీరం (2026-27)

4

మన శరీరం

భాగం - 1

పాఠంలోని ప్రశ్నలు మరియు జవాబులు

ప్రశ్నలు మరియు జవాబులు - పేజీ 212

• 1. అద్దంలో మీ ముఖాన్ని చూసుకున్నప్పుడు మీరు ఏ శరీర భాగాలను చూస్తారు? (పేజీ 212)
  జవాబు: మనం మన కళ్ళు, చెవులు, ముక్కు, నోరు, జుట్టు మరియు ముఖంలోని ఇతర భాగాలను చూస్తాము.
• 2. మీ శరీరంలోని కొన్ని భాగాల పేర్లు చెప్పగలరా? (పేజీ 212)
  జవాబు: తల, eyes, ears, nose, mouth, neck, hands, వేళ్లు, కడుపు, కాళ్ళు, పాదాలు and కాలి వేళ్లు.
• 3. చిత్రాన్ని గమనించండి. ఈ శరీర భాగాల ప్రాముఖ్యతను చెప్పగలరా? (పేజీ 212)
  జవాబు: వివిధ శరీర భాగాలు మనకు వివిధ పనులు చేయడానికి సహాయపడతాయి. For example, our eyes help us to see, our ears help us to hear, our nose helps us to smell, our mouth helps us to eat and talk, our hands help us to work and our కాళ్ళు help us to walk and run.
• 4. ప్రతి పనిలో ఉపయోగించే శరీర భాగాలను గుర్తించి, వాటిని బిగ్గరగా చెప్పండి. (పేజీ 212)
  జవాబు:
  1. చదవడం – కళ్ళు, hands and వేళ్లు.
  2. తినడం – నోరు, పళ్ళు, నాలుక and hands.
  3. సంబరాలు చేసుకోవడం / చప్పట్లు కొట్టడం – చేతులు and వేళ్లు.

శరీర భాగాల విధులు

• 5. ఈ పిల్లలు ఏమి చేస్తున్నారు? (పేజీ 214)
  జవాబు: పిల్లలు నడుస్తూ, పరుగెత్తుతూ, బంతితో ఆడుతున్నారు.
• 6. మీరు ఎలా చప్పట్లు కొడతారు? (పేజీ 214)
  జవాబు: మన రెండు చేతులను ఒకదానితో ఒకటి కలిపి చప్పట్లు కొడతాము.
• 7. మన చేతులతో ఏ పనులు చేయగలము? (పేజీ 214)
  జవాబు: మన చేతులతో రాయడం, తినడం మరియు ఆడడం చేయగలము.
• 8. What activities can we do with our కాళ్ళు? (పేజీ 214)
  జవాబు: We can walk and run with our కాళ్ళు.
• కార్యకలాపం-1: మనకు సహాయపడే శరీర భాగాల పేర్లు రాయండి. (పేజీ 214)
  జవాబులు:
  1. టీవీ చూడటం – కళ్ళు
  2. సంగీతం వినడం – చెవులు
  3. పాటలు పాడడం – నోరు
  4. పూల వాసన చూడడం – ముక్కు
  5. చాక్లెట్లు రుచి చూడడం – నాలుక
  6. చిత్రం గీయడం – చేతులు
  7. బంతిని తన్నడం – కాళ్ళు

జ్ఞానేంద్రియాలు

• 9. బంతి పసుపు రంగులో, గుండ్రంగా ఉందని రవికి ఎలా తెలిసింది? (పేజీ 216)
  జవాబు: రవికి తన కళ్ళతో బంతిని చూడడం ద్వారా తెలిసింది.
• 10. గంట శబ్దాన్ని సిరి తెలుసుకోవడానికి ఏది సహాయపడింది? (పేజీ 216)
  జవాబు: గంట శబ్దాన్ని వినడానికి సిరి తన చెవులను ఉపయోగించింది.
• 11. పువ్వు వాసనను వెంకట్ తెలుసుకోవడానికి ఏది సహాయపడింది? (పేజీ 216)
  జవాబు: పువ్వు వాసన చూడడానికి వెంకట్ తన ముక్కును ఉపయోగించాడు.
• 12. చాక్లెట్ రుచిని అనుకు ఎలా తెలిసింది? (పేజీ 216)
  జవాబు: Anu knew the taste of the chocolate by tasting it with her నాలుక.
• 13. మెత్తని బొమ్మ మెత్తగా ఉందని ఇందుకు ఎలా తెలిసింది? (పేజీ 216)
  జవాబు: Indu felt that the soft toy was soft by touching it with her చర్మం.
• కార్యకలాపం-2: ఒక సరదా ఆట ఆడదాం. (పేజీ 216)
  జవాబు: ఒక స్నేహితుని కళ్ళకు గంతలు కట్టి, స్పర్శ, శబ్దం, రుచి లేదా వాసన ద్వారా పూలు, గంట, మిఠాయి, పుస్తకం, పెన్సిల్, పత్తి మరియు ఉన్నిని గుర్తించమని అడగండి.

ముఖ్యమైన జవాబు: The five sense organs are the eyes, ears, nose, నాలుక and చర్మం. They help us learn about our surroundings through sight, hearing, smell, taste and touch.

ఆరోగ్యకరమైన శరీరం

• 14. Can we ride a bicycle only with our కాళ్ళు? What other body parts are involved in cycling? (పేజీ 218)
  జవాబు: No. We cannot ride a bicycle only with our కాళ్ళు. We use different body parts together while cycling.
• 15. మన శరీరాన్ని ఆరోగ్యంగా ఉంచుకోవడానికి మనం ఏమి చేయాలి? (పేజీ 218)
  జవాబు: మన శరీరాన్ని శుభ్రంగా ఉంచుకోవాలి, ఆరోగ్యకరమైన ఆహారం తినాలి మరియు ఎక్కువగా కూరగాయలు, పండ్లు తినాలి.
• 16. ఎవరిని విభిన్న సామర్థ్యాలు కలిగిన వ్యక్తులు లేదా దివ్యాంగులు అంటారు? (పేజీ 218)
  జవాబు: సహాయం లేకుండా నడవలేని, చూడలేని, మాట్లాడలేని లేదా శబ్దాలను వినలేని వారిని విభిన్న సామర్థ్యాలు కలిగిన వ్యక్తులు లేదా దివ్యాంగులు అంటారు.
• 17. ప్రత్యేక అవసరాలు కలిగిన పిల్లలు (CWSN) అంటే ఎవరు? (పేజీ 218)
  జవాబు: చూడలేకపోవడం, నడవలేకపోవడం, మాట్లాడలేకపోవడం లేదా వినలేకపోవడం వంటి ఇబ్బందులు ఉన్న పిల్లలను ప్రత్యేక అవసరాలు కలిగిన పిల్లలు (CWSN) అంటారు.

మంచి అలవాట్లు - చేతులు కడుక్కోవడం

• 18. మీకు చేతులు ఎలా కడుక్కోవాలో తెలుసా? (పేజీ 220)
  జవాబు: అవును. పాఠ్యపుస్తకంలో చూపిన విధంగా సబ్బుతో చేతులను సరిగ్గా కడుక్కోవాలి మరియు చేతులు కడుక్కోవడాన్ని నిత్య అలవాటుగా చేసుకోవాలి.
• 19. ఆహారం తినే ముందు మరియు తరువాత చేతులు కడుక్కోకపోతే ఏమి జరుగవచ్చు? (పేజీ 220)
  జవాబు: ఆహారం తినే ముందు మరియు తరువాత చేతులు కడుక్కోకపోతే మనం అనారోగ్యానికి గురికావచ్చు.

చేతులు కడుక్కోవడానికి దశలు:
1. అరచేతి నుండి అరచేతికి
2. Between వేళ్లు
3. చేతుల వెనుక భాగం
4. బొటనవేళ్ల అడుగు భాగం
5. Back of వేళ్లు
6. వేలిగోళ్లు
7. మణికట్టులు
8. నీటితో కడిగి, పొడిగా తుడుచుకోవాలి

మంచి స్పర్శ మరియు చెడు స్పర్శ

• 20. వ్యక్తిగత శరీర భాగాలు అంటే ఏమిటి? (పేజీ 222)
  జవాబు: Some body parts like the chest, between the కాళ్ళు and bottoms are called private parts because no one should see or touch them. A parent may help a small child with bathing or cleaning when needed.
• 21. మంచి స్పర్శ అంటే ఏమిటి? (పేజీ 222)
  జవాబు: మనపై శ్రద్ధ చూపించే లేదా మనకు సురక్షితంగా అనిపించే స్పర్శను మంచి స్పర్శ అంటారు. తండ్రి తలపై లేదా బుగ్గలపై ముద్దు పెట్టడం, కౌగిలించుకోవడం, కరచాలనం చేయడం, స్నేహితులు భుజంపై చేయి వేయడం వంటి వాటిని ఉదాహరణలుగా చెప్పవచ్చు.
• 22. చెడు స్పర్శ అంటే ఏమిటి? (పేజీ 222)
  జవాబు: మనకు బాధగా, కోపంగా, భయంగా లేదా అయోమయంగా అనిపించే స్పర్శను చెడు స్పర్శ అంటారు. ఎవరైనా మన వ్యక్తిగత భాగాలను తాకితే అది మనకు అసౌకర్యంగా ఉంటుంది కాబట్టి దానిని చెడు స్పర్శ అంటారు.
• 23. ఎవరైనా మన వ్యక్తిగత శరీర భాగాలను తాకి మనకు అసౌకర్యంగా అనిపించేలా చేస్తే మనం ఏమి చేయాలి? (పేజీ 224)
  జవాబు:
  1. “ఆపండి!” అని గట్టిగా అరవాలి
  2. ఆ ప్రదేశం నుండి దూరంగా పరుగెత్తాలి.
  3. నమ్మకమైన పెద్దవారికి విషయం చెప్పి సహాయం పొందాలి.
• 24. చెడు స్పర్శ గురించి ఎవరికైనా చెప్పినందుకు మనం బాధపడాలా? (పేజీ 224)
  జవాబు: లేదు. మనం బాధపడకూడదు. అది మన తప్పు కాదు. వెంటనే మన తల్లిదండ్రులకు లేదా నమ్మకమైన పెద్దవారికి తెలియజేయాలి.

భాగం - B

పాఠం చివరి ప్రశ్నలు మరియు జవాబులు

మీ అభ్యాసాన్ని మెరుగుపరచుకోండి - పేజీ 228

• 1. శరీరంలోని ఏవైనా రెండు భాగాల పేర్లు రాయండి. (పేజీ 228)
  జవాబు: కళ్ళు and hands.
• 2. చూడటానికి ఏ జ్ఞానేంద్రియం సహాయపడుతుంది? (పేజీ 228)
  జవాబు: The eyes help us to see.
• 3. ఎవరిని విభిన్న సామర్థ్యాలు కలిగిన వ్యక్తులు అంటారు? (పేజీ 228)
  జవాబు: సహాయం లేకుండా నడవలేని, చూడలేని, మాట్లాడలేని లేదా శబ్దాలను వినలేని వారిని విభిన్న సామర్థ్యాలు కలిగిన వ్యక్తులు లేదా దివ్యాంగులు అంటారు.
• 4. శబ్దాలను వినడానికి శరీరంలోని ఏ భాగం సహాయపడుతుంది? (పేజీ 228)
  జవాబు: The ears help us to hear sounds.
• 5. ఆరోగ్యకరమైన శరీరం అంటే ఏమిటో వివరించండి. (పేజీ 228)
  జవాబు: A healthy body means keeping our body clean, eating healthy food and eating plenty of vegetables and fruits to stay strong and healthy.
• 6. ఆహారం తినే ముందు మనం చేతులు ఎందుకు కడుక్కోవాలి? (పేజీ 228)
  జవాబు: చేతులను శుభ్రంగా ఉంచుకోవడానికి మరియు అనారోగ్యాన్ని నివారించడానికి ఆహారం తినే ముందు చేతులు కడుక్కోవాలి.
• 7. మంచి స్పర్శకు, చెడు స్పర్శకు మధ్య తేడా ఏమిటి? (పేజీ 228)
  జవాబు: Good touch is a touch that cares for us or makes us feel safe. Bad touch is a touch that makes us feel sad, angry, scared or confused.
• 8. రిషి తల్లి రుచికరమైన పులిహోర వండుతోంది. రిషి ఆహారం వాసన చూసి అది పులిహోర అని తెలుసుకున్నాడు. పులిహోర వాసనను తెలుసుకోవడానికి రిషికి ఏ జ్ఞానేంద్రియం సహాయపడింది? (పేజీ 228) ( C )
  A) కళ్ళు

  B) చర్మం

  C) ముక్కు

  D) నాలుక
  జవాబు: C) ముక్కు
• 9. You played outside and came home. What should you do before eating food? (పేజీ 228) ( B )
  A) Watch TV

  B) చేతులు కడుక్కోవాలి

  C) Sleep

  D) Play more
  జవాబు: B) చేతులు కడుక్కోవాలి
• 10. కింద ఇచ్చిన అలవాట్లను చూడండి. ఆరోగ్యకరమైన అలవాట్లను చుట్టుముట్టండి. (పేజీ 228)
  రోజుకు రెండుసార్లు పళ్ళు తోముకోవడం

  మూత లేకుండా ఉన్న ఆహారం తినడం

  చేతులు కడుక్కోవడం

  మురికి నీటిలో ఆడడం
  జవాబు:
  ✓ రోజుకు రెండుసార్లు పళ్ళు తోముకోవడం
  ✓ చేతులు కడుక్కోవడం

ప్రశ్నలు మరియు జవాబులు - పేజీ 230

• 11. కింది వాటిని జతపరచండి. (పేజీ 230)
  1. కళ్ళు

  ( C )

  A. వినడం

  2. ముక్కు

  ( B )

  B. వాసన చూడటం

  3. నాలుక

  ( D )

  C. చూడటం

  4. చెవులు

  ( A )

  D. రుచి చూడటం
  జవాబు: కళ్ళు – చూడటం; ముక్కు – వాసన చూడటం; నాలుక – రుచి చూడటం; చెవులు – వినడం.
• 12. One boy likes to brush his పళ్ళు, but another boy does not. Who will have healthier పళ్ళు? Why? (పేజీ 230)
  జవాబు: The boy who brushes his పళ్ళు will have healthier పళ్ళు because brushing helps keep the పళ్ళు clean.
• 13. ఒక అపరిచిత వ్యక్తి మీకు అసౌకర్యంగా అనిపించే విధంగా మిమ్మల్ని తాకడానికి ప్రయత్నిస్తాడు. మీరు మొదట ఏమి చేయాలి? (పేజీ 230) ( B )
  A) మౌనంగా ఉండండి

  B) గట్టిగా ‘NO’ అని చెప్పాలి

  C) అపరిచిత వ్యక్తితో వెళ్లండి

  D) దాక్కోండి
  జవాబు: B) గట్టిగా ‘NO’ అని చెప్పాలి
• 14. చాలా రోజులు స్నానం చేయకుండా ఉండటం మంచిదా చెడ్డదా? మీ జవాబును వివరించండి. (పేజీ 230)
  జవాబు: చాలా రోజులు స్నానం చేయకుండా ఉండటం చెడ్డ అలవాటు. ఆరోగ్యంగా ఉండటానికి మన శరీరాన్ని శుభ్రంగా ఉంచుకొని మంచి అలవాట్లను పాటించాలి.
• 15. ఏవైనా రెండు జ్ఞానేంద్రియాలను గీసి, వాటి పేర్లు రాసి, ఒక్కొక్క దాని ఉపయోగాన్ని రాయండి. (పేజీ 230)
  జవాబు:
  1. కళ్ళు – అవి మనకు చూడటానికి సహాయపడతాయి.
  2. చెవులు – అవి మనకు శబ్దాలను వినడానికి సహాయపడతాయి.
  
  కళ్ళు మరియు చెవులను చక్కగా గీసి, పేర్లు రాయండి.

తరగతి - 3 : మన అద్భుతమైన ప్రపంచం www.meebadi.in 230