అధ్యాయం - 1 (వర్క్‌షీట్ - 1)
భావన: జ్ఞానేంద్రియాలు మరియు వాటి విధులు (Sense organs and their functions)
I. కింది పదాలను రెండు సార్లు రాయండి.
| జ్ఞానేంద్రియం | కళ్ళు | చెవులు | ముక్కు | నాలుక |
| చర్మం | అవయవాలు | స్పందించుట | సున్నితమైనవి | ఆరోగ్యకరమైన శరీరం |
సమాధానం: జ్ఞానేంద్రియం – జ్ఞానేంద్రియం; కళ్ళు – కళ్ళు; చెవులు – చెవులు; ముక్కు – ముక్కు; నాలుక – నాలుక;
చర్మం – చర్మం; అవయవాలు – అవయవాలు; స్పందించుట – స్పందించుట; సున్నితమైనవి – సున్నితమైనవి; ఆరోగ్యకరమైన శరీరం – ఆరోగ్యకరమైన శరీరం.
II. కింది వాటిని జతపరచండి.
| గ్రూప్ - A | సమాధానం | గ్రూప్ - B |
|---|---|---|
| 1. కన్ను (Eye) | ( D ) | A. వినుట (Hear) |
| 2. చెవి (Ear) | ( A ) | B. స్పర్శ / తాకుట (Touch) |
| 3. ముక్కు (Nose) | ( E ) | C. రుచి చూచుట (Taste) |
| 4. నాలుక (Tongue) | ( C ) | D. చూచుట (See) |
| 5. చర్మం (Skin) | ( B ) | E. వాసన చూచుట (Smell) |
III. కింది పేరాను చదివి అడిగిన ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి.
మన శరీరంలో ఐదు జ్ఞానేంద్రియాలు ఉన్నాయి: కళ్ళు, చెవులు, ముక్కు, నాలుక మరియు చర్మం. కళ్ళు మనకు చూడటానికి సహాయపడతాయి. చెవులు వినడానికి సహాయపడతాయి. ముక్కు వాసన చూడటానికి సహాయపడుతుంది. నాలుక ఆహార రుచిని చూడటానికి సహాయపడుతుంది. చర్మం తాకడాన్ని, వేడిని మరియు చలిని అనుభవించడానికి సహాయపడుతుంది. ఈ అవయవాలు మన చుట్టూ ఉన్న వివిధ విషయాలకు మన శరీరం స్పందించడానికి సహాయపడతాయి. ఇవి చాలా సున్నితమైనవి, కాబట్టి మనం వాటిని జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలి.
-
1. మనకు ఎన్ని జ్ఞానేంద్రియాలు ఉన్నాయి? అవేమిటి?
మనకు ఐదు జ్ఞానేంద్రియాలు ఉన్నాయి. అవే కళ్ళు, చెవులు, ముక్కు, నాలుక మరియు చర్మం.
-
2. ఏ అవయవం మనకు వాసన చూడటానికి సహాయపడుతుంది?
ముక్కు మనకు వాసన చూడటానికి సహాయపడుతుంది.
-
3. నాలుక ఏమి చేస్తుంది?
నాలుక మనకు ఆహార రుచిని చూడటానికి సహాయపడుతుంది.
-
4. మనం జ్ఞానేంద్రియాలను ఎందుకు జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలి?
జ్ఞానేంద్రియాలు చాలా సున్నితమైనవి మరియు మన చుట్టూ ఉన్న విషయాలకు స్పందించడానికి సహాయపడతాయి, కాబట్టి మనం వాటిని జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలి.
IV. బహుళైచ్ఛిక సమాధాన ప్రశ్నలు (MCQs).
-
1. మనకు చూడటానికి ఏ అవయవం సహాయపడుతుంది?
సమాధానం: C) కన్ను
-
2. మనం దేనితో వాసన చూస్తాము?
సమాధానం: C) ముక్కు
-
3. ఈశ్వర్ ఒక బిస్కట్ తిని అది రుచిగా ఉందని భావించాడు. ఆ రుచిని తెలుసుకోవడానికి ఏ జ్ఞానేంద్రియం అతనికి సహాయపడింది?
సమాధానం: D) నాలుక
-
4. క్రింది వాటిలో జ్ఞానేంద్రియం కానిది ఏది?
సమాధానం: C) జుట్టు (వెంట్రుకలు)
V. కింది ప్రశ్నలకు రెండు లేదా మూడు వాక్యాలలో సమాధానం రాయండి.
-
1. ఏదైనా రెండు జ్ఞానేంద్రియాలను తెలపి, ప్రతిదాని యొక్క ఒక్కో విధిని రాయండి.
కళ్ళు మనకు చూడటానికి సహాయపడతాయి. చెవులు మనకు వినడానికి సహాయపడతాయి.
-
2. జ్ఞానేంద్రియాలు ఎందుకు ముఖ్యం?
జ్ఞానేంద్రియాలు మన చుట్టూ ఉన్న విషయాలను చూడటానికి, వినడానికి, వాసన చూడటానికి, రుచి చూడటానికి మరియు అనుభవించడానికి సహాయపడతాయి. ఇవి మన శరీరం వివిధ విషయాలకు స్పందించడానికి సహాయపడతాయి.
-
3. కళ్ళు మరియు చెవుల యొక్క ఏదైనా రెండు ఉపయోగాలను రాయండి.
కళ్ళు రంగులు, ఆకారాలు మరియు వస్తువులను చూడటానికి సహాయపడతాయి. చెవులు శబ్దాలను మరియు మాటలను వినడానికి సహాయపడతాయి.
VI. కింది ప్రశ్నలకు నాలుగు లేదా ఐదు వాక్యాలలో సమాధానం రాయండి.
-
1. జ్ఞానేంద్రియాల విధులను వివరించండి.
కళ్ళు మనకు చూడటానికి సహాయపడతాయి. చెవులు వినడానికి సహాయపడతాయి. ముక్కు వాసన చూడటానికి మరియు నాలుక ఆహార రుచిని చూడటానికి సహాయపడుతుంది. చర్మం తాకడాన్ని, వేడిని మరియు చలిని అనుభవించడానికి సహాయపడుతుంది. ఈ ఐదు జ్ఞానేంద్రియాలు మన చుట్టూ ఉన్న విషయాలకు స్పందించడానికి తోడ్పడతాయి.
-
2. మన జ్ఞానేంద్రియాలు భద్రతా సిబ్బందిలా పనిచేసి ప్రమాదం నుండి మనలను రక్షిస్తాయి. మీ దైనందిన జీవితం నుండి రెండు ఉదాహరణలతో దీన్ని వివరించండి.
మనం చేరుకునే ముందే అడ్డంకులను మరియు ప్రమాదాలను చూడటానికి మన కళ్ళు సహాయపడతాయి. వాహనాల హారన్ లేదా హెచ్చరిక శబ్దాలను విని ప్రమాదం నుండి దూరంగా జరగడానికి చెవులు సహాయపడతాయి. పొగ వంటి చెడు వాసన గురించి ముక్కు మనల్ని హెచ్చరించగలదు. కాబట్టి, జ్ఞానేంద్రియాలు ప్రమాదాన్ని గుర్తించి సురక్షితంగా ఉండటానికి సహాయపడతాయి.
www.meebadi.in
అధ్యాయం - 2 (వర్క్‌షీట్ - 2)
భావన: కళ్ళు మరియు కంటి సంరక్షణ (Eyes and Eye Care)
I. కింది పదాలను రెండు సార్లు రాయండి.
| చురుకైన | దృష్టి | కనురెప్పల వెంట్రుకలు | కనురెప్పలు | కనుబొమ్మలు |
| వెలుతురు | దూరం | అంధత్వం | బ్రెయిలీ | సరైన / తగిన |
చురుకైన – చురుకైన; దృష్టి – దృష్టి; కనురెప్పల వెంట్రుకలు – కనురెప్పల వెంట్రుకలు; కనురెప్పలు – కనురెప్పలు; కనుబొమ్మలు – కనుబొమ్మలు;
వెలుతురు – వెలుతురు; దూరం – దూరం; అంధత్వం – అంధత్వం; బ్రెయిలీ – బ్రెయిలీ; సరైన – సరైన.
II. ఒప్పు (T) లేదా తప్పు (F) తెలపండి.
- కళ్ళు రంగులను మరియు ఆకారాలను చూడటానికి సహాయపడతాయి.ఒప్పు (True)
- చాలా ప్రకాశవంతమైన కాంతి మన కళ్ళకు మంచిది.తప్పు (False)
- మనం సురక్షితమైన దూరం నుండి టీవీ చూడాలి.ఒప్పు (True)
- కళ్లను రుద్దడం వల్ల అవి ఆరోగ్యంగా ఉంటాయి.తప్పు (False)
- పదునైన వస్తువులు మన కళ్లను పాడుచేయగలవు.ఒప్పు (True)
III. కింది పేరాను చదివి అడిగిన ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి.
కళ్ళు మనకు ఈ అందమైన ప్రపంచాన్ని చూడటానికి సహాయపడతాయి. కనుబొమ్మలు, కనురెప్పలు మరియు కంటి రెప్పల వెంట్రుకలు మన కళ్లను రక్షిస్తాయి. మనం సరైన వెలుతురులో చదవాలి మరియు పుస్తకాల నుండి 30 సెం.మీ దూరాన్ని పాటించాలి. ఎక్కువ సమయం టీవీ చూడటం మరియు మొబైల్ ఫోన్‌లను ఉపయోగించడం మన కళ్లకు హాని కలిగిస్తుంది. దృష్టి లోపం ఉన్నవారు బ్రెయిలీ లిపిని ఉపయోగించి చదువుతారు. మన కళ్లను ఆరోగ్యంగా ఉంచుకోవడానికి వాటిని జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలి.
-
1. ధూళి, చెమట మరియు మురికి నుండి మన కళ్లను ఏ భాగాలు రక్షిస్తాయి?
కనుబొమ్మలు, కనురెప్పలు మరియు కంటి రెప్పల వెంట్రుకలు మన కళ్లను రక్షిస్తాయి.
-
2. చదివేటప్పుడు మనం ఎందుకు 30 సెం.మీ దూరం పాటించాలి?
కంటిపై ఒత్తిడి పడకుండా రక్షించుకోవడానికి చదివేటప్పుడు మనం 30 సెం.మీ దూరం పాటించాలి.
-
3. ఎక్కువ సేపు టీవీ చూస్తే లేదా మొబైల్ వాడితే ఏమవుతుంది?
మన కళ్ళు అలసిపోవడం లేదా చూపు దెబ్బతినడం జరుగుతుంది.
-
4. దృష్టి లోపం ఉన్నవారు ఎలా చదువుతారు?
దృష్టి లోపం ఉన్నవారు బ్రెయిలీ లిపిని చేతివేళ్లతో తాకడం ద్వారా చదువుతారు.
-
5. ఈ పేరా యొక్క ప్రధాన సందేశం ఏమిటి?
మనం మన కళ్లను ఎల్లప్పుడూ జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలి.
IV. సూచనలను ఉపయోగించి ఖాళీలను పూరించండి.
(గూడ్లగూబ, 6 అడుగులు, కళ్ళు, హాని, బ్రెయిలీ)
- గోపాల్ తన ______ ఉపయోగించి టీవీలో తనకు ఇష్టమైన కార్టూన్ చూశాడు.కళ్ళు
- టీవీ చూస్తున్నప్పుడు ఫణి దాదాపు ______ సురక్షిత దూరంలో కూర్చున్నాడు.6 అడుగులు
- చూడలేని మాధవి, ______ లిపి యొక్క ఉబ్బిన చుక్కలను తాకడం ద్వారా చదువుతుంది.బ్రెయిలీ
- చీకటిలో కూడా స్పష్టంగా చూడగల పక్షి ______.గూడ్లగూబ
- ఈశ్వర్ చాలా ప్రకాశవంతమైన కాంతిని నేరుగా చూశాడు. ఇది అతని చూపుకు ______ చేయవచ్చు.హాని
V. కింది ప్రశ్నలకు రెండు లేదా మూడు వాక్యాలలో సమాధానం రాయండి.
-
1. మనం కళ్లను ఎందుకు రుద్దకూడదు?
కళ్లను రుద్దడం వల్ల అవి ఎర్రబడి ఇన్ఫెక్షన్లు రావడం లేదా నల్లగుడ్డు దెబ్బతినే ప్రమాదం ఉంది. కాబట్టి కంటిలో దుమ్ము పడితే శుభ్రమైన నీటితో కడుక్కోవాలి గానీ రుద్దకూడదు.
-
2. బ్రెయిలీ లిపి అంటే ఏమిటి?
బ్రెయిలీ అనేది ఉబ్బెత్తు చుక్కలతో కూడిన ప్రత్యేక లిపి. దృష్టి లోపం ఉన్నవారు తమ వేళ్లతో తాకుతూ అక్షరాలను గుర్తించి దీని ద్వారా చదువుతారు.
-
3. సీత తన కళ్లను ఆరోగ్యంగా ఉంచుకోవాలనుకుంటుంది. ఆమె రోజూ చదువుతుంది, టీవీ చూస్తుంది మరియు మొబైల్‌లో ఆడుతుంది. సీత తన కళ్లను ఎలా జాగ్రత్తగా చూసుకోవచ్చు?
సీత సరైన వెలుతురులో చదవాలి మరియు పుస్తకాలు, స్క్రీన్‌ల నుండి తగిన దూరం పాటించాలి. ఆమె టీవీ మరియు మొబైల్ వాడకాన్ని తగ్గించి, మధ్యమధ్యలో కళ్లకు విశ్రాంతినివ్వాలి.
VI. కింది ప్రశ్నలకు నాలుగు లేదా ఐదు వాక్యాలలో సమాధానం రాయండి.
-
1. ఒక బాలుడు నల్లటి బల్లపై (బ్లాక్‌బోర్డు) రాసినది స్పష్టంగా చూడలేకపోతున్నాడు కానీ ఉపాధ్యాయుడు చెప్పేది బాగా వినగలడు. ఏ జ్ఞానేంద్రియానికి సహాయం కావాలి? వివరించండి.
ఆ బాలుడికి కంటి చూపునకు సహాయం కావాలి. బోర్డుపై అక్షరాలు సరిగ్గా కనిపించకపోవడం కంటి సమస్యను సూచిస్తుంది. ఉపాధ్యాయుడు చెప్పే మాటలు వినబడుతున్నాయి కాబట్టి అతని చెవులు బాగానే ఉన్నాయి. అతను వెంటనే ఉపాధ్యాయులకు, తల్లిదండ్రులకు తెలిపి కంటి వైద్యుడి వద్ద పరీక్ష చేయించుకుని తగిన అద్దాలు వాడాలి.
www.meebadi.in
అధ్యాయం - 3 (వర్క్‌షీట్ - 3)
భావన: ముక్కు మరియు చెవులు - వాసన మరియు వినికిడి జ్ఞానం (Nose and Ears)
I. కింది పదాలను రెండు సార్లు రాయండి.
| దుమ్ము | శబ్దం | ఇన్ఫెక్షన్ | మాస్క్ | పెద్ద శబ్దం |
| శుభ్రం | రొద / శబ్ద కాలుష్యం | ఉరుము | దురద | హెడ్ఫోన్లు |
దుమ్ము – దుమ్ము; శబ్దం – శబ్దం; ఇన్ఫెక్షన్ – ఇన్ఫెక్షన్; మాస్క్ – మాస్క్; పెద్ద శబ్దం – పెద్ద శబ్దం;
శుభ్రం – శుభ్రం; రొద – రొద; ఉరుము – ఉరుము; దురద – దురద; హెడ్ఫోన్లు – హెడ్ఫోన్లు.
II. సూచనలను ఉపయోగించి ఖాళీలను పూరించండి.
(వాసన, ముక్కు, శబ్ద, మాస్క్, చెవులను)
- ఉదయం పూట నడకలో, రాజు తన ______ ద్వారా తాజా గాలిని పీల్చుకున్నాడు, ఇది ఊపిరితిత్తులకు చేరేముందు ధూళిని వడకట్టింది.ముక్కు
- పాఠశాల గంట మోగినప్పుడు, రాకేష్ దానిని వినగలిగాడు ఎందుకంటే అతని చెవులు ______ తరంగాలను స్వీకరించాయి.శబ్ద
- దుమ్ము రోడ్డుపై నడుస్తున్నప్పుడు, పుష్ప తన ముక్కును మరియు ఊపిరితిత్తులను రక్షించుకోవడానికి ______ ధరించింది.మాస్క్
- చాలా రొద ఉన్న ఉత్సవంలో, పెద్ద శబ్దాలు మన ______ పాడుచేయగలవు, కాబట్టి మనం వాటిని కప్పుకోవాలి లేదా దూరంగా వెళ్ళాలి.చెవులను
- పోలీసు కుక్క తప్పిపోయిన బిడ్డను త్వరగా కనుగొంది ఎందుకంటే దానికి బలమైన ______ శక్తి ఉంది.వాసన
III. కింది పేరాను చదివి అడిగిన ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి.
ముక్కు మనకు శ్వాసించడానికి మరియు వాసన చూడటానికి సహాయపడుతుంది. ముక్కులోని వెంట్రుకలు ధూళిని వడకట్టి గాలిని శుభ్రంగా ఉంచుతాయి. మనం ముక్కులో ఏ వస్తువులను పెట్టకూడదు. చెవులు మనకు శబ్దాలను వినడానికి సహాయపడతాయి. పెద్ద శబ్దాలు మరియు ఇయర్‌ఫోన్‌లను నిరంతరం ఉపయోగించడం మన చెవులను పాడుచేస్తుంది. మనం మన ముక్కును మరియు చెవులను శుభ్రంగా మరియు ఆరోగ్యంగా ఉంచుకోవాలి.
-
1. ముక్కు మనకు ఏమి చేయడానికి సహాయపడుతుంది?
ముక్కు మనకు శ్వాస తీసుకోవడానికి మరియు వాసన చూడటానికి సహాయపడుతుంది.
-
2. మనం ఎక్కువసేపు పెద్ద శబ్దాలు వింటే ఏమవుతుంది?
ఎక్కువసేపు పెద్ద శబ్దాలు వినడం వల్ల కర్ణభేరి దెబ్బతిని వినికిడి లోపం వస్తుంది.
-
3. మనం ముక్కులో ఏది పెట్టకూడదు?
మనం ముక్కులో పెన్సిళ్లు, పుల్లలు లేదా ఎలాంటి పదునైన వస్తువులను పెట్టకూడదు.
-
4. ముక్కులోని వెంట్రుకలు మనకు ఎలా సహాయపడతాయి?
ముక్కులోని చిన్న వెంట్రుకలు గాలిలోని దుమ్ము, ధూళి కణాలను వడకట్టి శుభ్రమైన గాలిని ఊపిరితిత్తులకు పంపుతాయి.
IV. కింది వాటిని జతపరచండి.
| గ్రూప్ - A | సమాధానం | గ్రూప్ - B |
|---|---|---|
| 1. కర్ణభేరి (Eardrum) | ( C ) | A. మూసుకుపోయిన ముక్కును క్లియర్ చేయడానికి తోడ్పడుతుంది |
| 2. ఆవిరి పీల్చడం (Inhale Vapour) | ( A ) | B. ధూళి కణాలను వడకడతాయి |
| 3. ముక్కు వెంట్రుకలు (Nose Hairs) | ( B ) | C. చెవిలోని అత్యంత సున్నితమైన భాగం |
| 4. లౌడ్ స్పీకర్లు (Loud Speakers) | ( E ) | D. చెవులను శుభ్రం చేయడానికి వీటిని వాడకూడదు |
| 5. హెయిర్‌పిన్ / పుల్ల (Hairpin / Stick) | ( D ) | E. మన వినికిడి శక్తిని దెబ్బతీస్తాయి |
V. కింది ప్రశ్నలకు రెండు లేదా మూడు వాక్యాలలో సమాధానం రాయండి.
-
1. శబ్దాలను వినడానికి సహాయపడే జ్ఞానేంద్రియం పేరు ఏమిటి?
చెవులు శబ్దాలను వినడానికి సహాయపడతాయి.
-
2. చెత్త కుప్పను దాటి వెళ్ళేటప్పుడు రోహన్ తన ముక్కును మూసుకుంటాడు. అతను అలా ఎందుకు చేస్తాడు?
చెత్త కుప్ప నుండి వచ్చే దుర్వాసనను పీల్చకుండా ఉండటానికి అతను ముక్కు మూసుకుంటాడు. చెడు వాసనలను గుర్తించడానికి ముక్కు సహాయపడుతుంది.
VI. కింది ప్రశ్నలకు నాలుగు లేదా ఐదు వాక్యాలలో సమాధానం రాయండి.
-
1. మనం మన కళ్లను మరియు చెవులను క్రమం తప్పకుండా ఎందుకు శుభ్రం చేయాలి?
మురికిని తొలగించి ఇన్ఫెక్షన్ల బారిన పడకుండా ఉండటానికి కళ్లను, చెవులను క్రమం తప్పకుండా శుభ్రం చేసుకోవాలి. శుభ్రమైన కళ్ళు స్పష్టమైన చూపును ఇస్తాయి. చెవుల్లో గులిమి పేరుకుపోకుండా మెత్తని గుడ్డతో శుభ్రం చేసుకోవడం వల్ల వినికిడి బాగుంటుంది. పదునైన వస్తువులను ఎప్పుడూ చెవుల్లో పెట్టకూడదు.
-
2. రవికి జలుబు చేసి వాసన సరిగ్గా చూడలేకపోయాడు మరియు ఆహార రుచి కూడా తెలియలేదు. అదే సమయంలో అతని చుట్టూ ఉన్న పెద్ద శబ్దాలు అతనికి అసౌకర్యాన్ని కలిగించాయి. ఈ పరిస్థితిని విశ్లేషించి రవి అనుభవం ఆధారంగా ముక్కు మరియు చెవుల విధులను వివరించండి.
రవికి జలుబు చేయడం వల్ల ముక్కు రంధ్రాలు మూసుకుపోయి వాసన సరిగ్గా తెలియలేదు. వాసన మరియు రుచి ఒకదానితో ఒకటి ముడిపడి ఉండటం వల్ల ఆహార రుచి కూడా సరిగ్గా తెలియలేదు. చెవులు వినికిడి అవయవాలు కావడం వల్ల రొద లేదా పెద్ద శబ్దాలు అతనికి చికాకును కలిగించాయి. కాబట్టి ముక్కు వాసనకు, చెవులు వినికిడికి ప్రధాన ఆధారం.
www.meebadi.in
అధ్యాయం - 4 (వర్క్‌షీట్ - 4)
భావన: నాలుక మరియు చర్మం - రుచి మరియు స్పర్శ జ్ఞానం (Tongue and Skin)
I. కింది పదాలను రెండు సార్లు రాయండి.
| రుచి | తీపి | చేదు | పులుపు | పరిశుభ్రత |
| సంభాషణ / మాట | రుచికరమైన | పుక్కిలించుట | దంతాలు | క్రిములు |
రుచి – రుచి; తీపి – తీపి; చేదు – చేదు; పులుపు – పులుపు; పరిశుభ్రత – పరిశుభ్రత;
సంభాషణ – సంభాషణ; రుచికరమైన – రుచికరమైన; పుక్కిలించుట – పుక్కిలించుట; దంతాలు – దంతాలు; క్రిములు – క్రిములు.
II. స్పర్శ ద్వారా ఈ వస్తువుల స్వభావాన్ని గుర్తించి సరైన పదం రాయండి.
(వేడి, చల్లని, గరుకు, నునుపు, గట్టి, మెత్తని)
- వేడి కాఫీ ______.వేడి (Hot)
- కూల్ డ్రింక్ ______.చల్లని (Cold)
- బండరాయి ______.గట్టి (Hard)
- దిండు ______.మెత్తని (Soft)
- వెన్న ______.నునుపు (Smooth)
- అనాస పండు తొక్క ______.గరుకు (Rough)
III. కింది పేరాను చదివి అడిగిన ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి.
నాలుక తీపి, పులుపు, ఉప్పు మరియు చేదు వంటి వివిధ రుచులను ఆస్వాదించడానికి మనకు సహాయపడుతుంది. ఇది మనకు మాట్లాడటానికి కూడా సహాయపడుతుంది. మనం రోజూ మన నాలుకను శుభ్రం చేసుకోవాలి మరియు చాలా వేడి ఆహారాన్ని నివారించాలి. చర్మం మన శరీరంలో అతిపెద్ద అవయవం. ఇది తాకడాన్ని, వేడిని మరియు నొప్పిని అనుభవించడానికి మనకు సహాయపడుతుంది. రోజూ స్నానం చేయడం మరియు మన శరీరాన్ని శుభ్రంగా ఉంచుకోవడం ఆరోగ్యంగా ఉండటానికి సహాయపడుతుంది.
-
1. మనకు రుచి చూడటానికి ఏ అవయవం సహాయపడుతుంది?
నాలుక (Tongue)
-
2. మన శరీరంలో అతిపెద్ద అవయవం ఏది?
చర్మం (Skin)
-
3. నాలుక సంరక్షణకు ఏ అలవాటు మంచిది?
రోజూ నాలుకను శుభ్రం చేసుకోవడం (నాలుక బద్దతో తోముకోవడం)
-
4. చర్మం మనలను దేని నుండి రక్షిస్తుంది?
బాహ్య గాయాలు మరియు హానికర సూక్ష్మక్రిముల నుండి రక్షిస్తుంది.
-
5. వ్యక్తిగత పరిశుభ్రత మనలను ఏ విధంగా ఉంచడానికి సహాయపడుతుంది?
ఆరోగ్యంగా (Healthy) ఉంచడానికి సహాయపడుతుంది.
IV. ఆహార పదార్థాలను వాటి రుచి ఆధారంగా సరైన నిలువు వరుసలో రాయండి.
| తీపి (Sweet) | పులుపు (Sour) | చేదు (Bitter) | ఉప్పు (Salty) |
|---|---|---|---|
| చక్కెర, పాయసం | నిమ్మకాయ, చింతపండు | కాకరకాయ, వేప | ఉప్పు, చిప్స్ |
V. కింది ప్రశ్నలకు రెండు లేదా మూడు వాక్యాలలో సమాధానం రాయండి.
-
1. వేడిని లేదా చలిని అనుభవించడానికి ఏ జ్ఞానేంద్రియం సహాయపడుతుంది?
చర్మం వేడిని, చలిని మరియు స్పర్శను అనుభవించడానికి సహాయపడుతుంది.
-
2. తిన్న తర్వాత మనం నోరు మరియు నాలుకను ఎందుకు శుభ్రం చేసుకోవాలి?
భోజనం తర్వాత నోటిని పుక్కిలించి కడగడం వల్ల దంతాల సందులలోని ఆహార కణాలు తొలగిపోయి నోటి దుర్వాసన, బ్యాక్టీరియా క్రిములు చేరకుండా ఉంటాయి.
-
3. రితు వేడి పెనాన్ని తాకి వెంటనే తన చేతిని వెనక్కి లాక్కుంది. అలా చేయడానికి ఏ జ్ఞానేంద్రియం ఆమెకు సహాయపడింది?
చేతి చర్మం పెనం యొక్క వేడిని వెంటనే గ్రహించి మెదడుకు చేరవేయడం వల్ల రితు ప్రమాదం జరగకుండా చేతిని వెనక్కి లాక్కుంది.
VI. కింది ప్రశ్నలకు నాలుగు లేదా ఐదు వాక్యాలలో సమాధానం రాయండి.
-
1. మీ నాలుక మరియు నోటిని ఎలా జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలో వివరించే నాలుగు వాక్యాలు రాయండి.
ప్రతిరోజూ ఉదయం, రాత్రి పడుకునే ముందు దంతాలను తోముకోవాలి. టంగ్ క్లీనర్ సహాయంతో నాలుకను రోజూ శుభ్రం చేసుకోవాలి. భోజనం చేసిన వెంటనే మంచి నీటితో నోటిని శుభ్రంగా పుక్కిలించాలి. నాలుక కాలేంత అతి వేడి ఆహారాన్ని ఎప్పుడూ తీసుకోకూడదు.
-
2. మనం పదునైన లేదా మొనదేలిన వస్తువులతో ఎందుకు ఆడుకోకూడదు? ఇది చర్మానికి ఎలా హాని చేస్తుంది?
పదునైన వస్తువులు చర్మాన్ని కోయడం లేదా గుచ్చుకోవడం వల్ల తీవ్రమైన గాయాలు, రక్తస్రావం మరియు నొప్పి కలుగుతాయి. గాయాల ద్వారా క్రిములు చేరి ఇన్ఫెక్షన్లు వచ్చే ప్రమాదం ఉంది. అందుకే బ్లేడ్లు, కత్తులు, గుండుసూదులతో పిల్లలు ఆడుకోకూడదు.
www.meebadi.in
అధ్యాయం - 5 (వర్క్‌షీట్ - 5)
భావన: దివ్యాంగులు (Differently Abled Persons)
I. కింది పదాలను రెండు సార్లు రాయండి.
| వైకల్యం | ఆత్మవిశ్వాసం | పట్టుదల | విజయం | ధైర్యం |
| సదుపాయాలు | సామర్థ్యం | సంకల్ప బలం | ప్రతిభ | అవకాశాలు |
వైకల్యం – వైకల్యం; ఆత్మవిశ్వాసం – ఆత్మవిశ్వాసం; పట్టుదల – పట్టుదల; విజయం – విజయం; ధైర్యం – ధైర్యం;
సదుపాయాలు – సదుపాయాలు; సామర్థ్యం – సామర్థ్యం; సంకల్ప బలం – సంకల్ప బలం; ప్రతిభ – ప్రతిభ; అవకాశాలు – అవకాశాలు.
II. కింది వాటిని జతపరచండి.
| గ్రూప్ - A | సమాధానం | గ్రూప్ - B |
|---|---|---|
| 1. రవీంద్ర జైన్ (Ravindra Jain) | ( C ) | A. కృత్రిమ కాలుతో ఎవరెస్ట్ అధిరోహించిన మొదటి భారతీయ మహిళ |
| 2. భారత అంధుల క్రికెట్ జట్టు | ( E ) | B. దివ్యాంగుల హక్కుల చట్టం (RPwD చట్టం 2016) |
| 3. అరుణిమ సిన్హా (Arunima Sinha) | ( A ) | C. అంధ సంగీత దర్శకుడు మరియు ప్రముఖ గాయకుడు |
| 4. ఆర్.పి.డబ్ల్యు.డి చట్టం 2016 | ( B ) | D. శారీరక బలం కంటే అత్యంత శక్తివంతమైనది |
| 5. దృఢ సంకల్ప బలం (Willpower) | ( D ) | E. అంధుల టి-20 మహిళల ప్రపంచ కప్‌ను గెలుచుకుంది |
III. కింది పేరాను చదివి అడిగిన ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి.
కొంతమందికి వారి జ్ఞానేంద్రియాలు లేదా శరీర భాగాలతో ఇబ్బందులు ఉంటాయి. వారిని దివ్యాంగులు (Differently abled persons) అంటారు. వారు అనేక కష్టాలను ఎదుర్కొన్నప్పటికీ, చాలామంది కష్టపడి పనిచేయడం ద్వారా మరియు ఆత్మవిశ్వాసంతో గొప్ప విజయాన్ని సాధిస్తారు. వారికి సహాయం చేయడానికి ప్రభుత్వం పాఠశాలలు, కార్యాలయాలలో రాంప్‌లు, వీల్‌చైర్లు మరియు ఆర్థిక సహాయం వంటి సౌకర్యాలను అందిస్తుంది. దృఢ సంకల్పం మరియు ఆత్మవిశ్వాసం ఉన్నవారు జీవితంలో ఎల్లప్పుడూ ముందుకు సాగుతారు.
IV. విజయవంతమైన దివ్యాంగుల వివరాలను పట్టికలో రాయండి.
| క్రమ సంఖ్య | పేరు (Name) | వైకల్యం రకం (Type of disability) |
|---|---|---|
| 1. | హెలెన్ కెల్లర్ (Helen Keller) | అంధత్వం మరియు బధిరత్వం (చూపు, వినికిడి లోపం) |
| 2. | రవీంద్ర జైన్ (Ravindra Jain) | దృష్టి లోపం (అంధత్వం) |
| 3. | అరుణిమ సిన్హా (Arunima Sinha) | శారీరక వైకల్యం (కృత్రిమ కాలు) |
V. కింది ప్రశ్నలకు రెండు లేదా మూడు వాక్యాలలో సమాధానం రాయండి.
-
1. దివ్యాంగులు అంటే ఎవరు?
జ్ఞానేంద్రియాలు లేదా శరీర భాగాలు సరిగ్గా పనిచేయక ప్రత్యేక అవసరాలు కలిగిన వ్యక్తులను దివ్యాంగులు (ప్రత్యేక ప్రతిభావంతులు) అంటారు.
-
2. ప్రభుత్వం దివ్యాంగులకు ఎలాంటి సౌకర్యాలు కల్పిస్తుంది?
ప్రభుత్వం దివ్యాంగుల కోసం నడవడానికి ర్యాంపులు, వీల్‌చైర్లు, ప్రత్యేక పాఠశాలలు, రిజర్వేషన్లు మరియు ఆర్థిక ఉపకార వేతనాలను అందిస్తుంది.
VI. కింది ప్రశ్నలకు నాలుగు లేదా ఐదు వాక్యాలలో సమాధానం రాయండి.
-
1. ఒక పాఠశాలలో సులభంగా నడవలేని పిల్లల కోసం రాంప్‌లు మరియు ప్రత్యేక వాష్‌రూమ్‌లు ఎందుకు అవసరం?
నడవలేని పిల్లలు మెట్లను ఎక్కడం కష్టం కాబట్టి చక్రాల కుర్చీల (వీల్‌చైర్ల) రాకపోకలకు రాంప్‌లు ఎంతో ఉపయోగపడతాయి. ప్రత్యేక వాష్‌రూమ్‌లు వారి పరిశుభ్రతకు, ఆత్మగౌరవానికి భద్రతనిస్తాయి. ఇటువంటి వసతులు దివ్యాంగ పిల్లలు ఇతరులపై ఆధారపడకుండా చదువుకోవడానికి, సమాన అవకాశాలు పొందడానికి తోడ్పడతాయి.
-
2. మీ స్నేహితుడు సరిగ్గా వినలేకపోతున్నాడు. తరగతిలో మీరు అతనికి ఎలా సహాయం చేయగలరు?
అతను నా పెదవుల కదలికలను స్పష్టంగా చూడగలిగేలా నేను అతని ముఖం వైపు తిరిగి నెమ్మదిగా మాట్లాడతాను. ఉపాధ్యాయులు చెప్పే ముఖ్యమైన విషయాలను నోట్‌‌బుక్‌లో రాసి చూపిస్తాను. తరగతిలో అతని పట్ల స్నేహభావంతో ఉంటూ ఆటల్లో, ఇతర కార్యక్రమాలలో కలుపుకుని వెళ్తాను.
www.meebadi.in
అధ్యాయం - 6 (వర్క్‌షీట్ - 6)
భావన: మంచి స్పర్శ మరియు చెడు స్పర్శ - భద్రత మరియు అవగాహన (Good touch and Bad touch)
I. కింది పదాలను రెండు సార్లు రాయండి.
| భద్రత | స్పర్శ | సౌకర్యం | అసౌకర్యం | అపరిచితుడు |
| నమ్మకం | శారీరక | రహస్య భాగాలు | ధైర్యం | కేక / అరచుట |
భద్రత – భద్రత; స్పర్శ – స్పర్శ; సౌకర్యం – సౌకర్యం; అసౌకర్యం – అసౌకర్యం; అపరిచితుడు – అపరిచితుడు;
నమ్మకం – నమ్మకం; శారీరక – శారీరక; రహస్య భాగాలు – రహస్య భాగాలు; ధైర్యం – ధైర్యం; కేక – కేక.
II. ఒప్పు (T) లేదా తప్పు (F) తెలపండి.
- మంచి స్పర్శ మనకు సురక్షితమైన మరియు ఆప్యాయమైన అనుభూతిని ఇస్తుంది.ఒప్పు (True)
- చెడు స్పర్శ గురించి ఎవరికీ చెప్పకుండా మౌనంగా ఉండాలి.తప్పు (False)
- అసౌకర్యమైన లేదా భయం కలిగించే స్పర్శకు గట్టిగా 'వద్దు' (NO) చెప్పాలి.ఒప్పు (True)
- అపరిచితులు ఎవరైనా మన శరీర రహస్య భాగాలను తాకవచ్చు.తప్పు (False)
- ఇలాంటి సమస్యలు ఎదురైనప్పుడు మనం నమ్మదగిన పెద్దలకు లేదా తల్లిదండ్రులకు చెప్పాలి.ఒప్పు (True)
III. కింది పేరాను చదివి అడిగిన ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి.
మంచి స్పర్శ పిల్లలకు సురక్షితమైన మరియు ప్రేమపూర్వక భావనను కలిగిస్తుంది. చెడు స్పర్శ వారిని అసౌకర్యంగా మరియు భయపడేలా చేస్తుంది. రహస్య భాగాలను తాకే హక్కు ఎవరికీ లేదు. ఎవరైనా తప్పుగా ప్రవర్తిస్తే, పిల్లలు 'వద్దు' (NO) అని చెప్పాలి, దూరంగా వెళ్లాలి, సహాయం కోసం గట్టిగా అరవాలి మరియు వారి తల్లిదండ్రులకు లేదా ఉపాధ్యాయులకు చెప్పాలి. మనం ఎప్పటికీ అలాంటి విషయాలను రహస్యంగా ఉంచకూడదు.
-
1. మంచి స్పర్శ అంటే ఏమిటి?
మంచి స్పర్శ అంటే మనకు సురక్షితమైన, సంతోషకరమైన మరియు ప్రేమపూర్వక భావనను కలిగించే స్పర్శ (ఉదా: అమ్మ కౌగిలింత, టీచర్ భుజం తట్టడం).
-
2. ఎవరైనా మిమ్మల్ని తప్పుగా తాకితే మీరు ఏమి చేయాలి?
గట్టిగా 'వద్దు' (NO) అని చెప్పాలి, అక్కడి నుండి దూరంగా పరుగెత్తాలి మరియు వెంటనే తల్లిదండ్రులకు లేదా టీచర్‌కు చెప్పాలి.
-
3. చెడు స్పర్శ పిల్లలకు ఎలాంటి అనుభూతిని కలిగిస్తుంది?
చెడు స్పర్శ పిల్లలను అసౌకర్యంగా, భయపడేలా మరియు బాధపడేలా చేస్తుంది.
IV. కింది వాటిని జతపరచండి.
| గ్రూప్ - A | సమాధానం | గ్రూప్ - B |
|---|---|---|
| 1. మంచి స్పర్శ (Good touch) | ( C ) | A. అతిపెద్ద జ్ఞానేంద్రియం |
| 2. చెడు స్పర్శ (Bad touch) | ( E ) | B. సూక్ష్మక్రిములను తొలగించి ఆరోగ్యాన్ని ఇస్తుంది |
| 3. చర్మం (Skin) | ( A ) | C. భద్రత మరియు ఆప్యాయతను కలిగిస్తుంది |
| 4. వ్యక్తిగత పరిశుభ్రత (Personal hygiene) | ( B ) | D. మనకు తెలియని కొత్త వ్యక్తి |
| 5. అపరిచితుడు (Stranger) | ( D ) | E. భయం మరియు అసౌకర్యాన్ని కలిగిస్తుంది |
V. కింది ప్రశ్నలకు రెండు లేదా మూడు వాక్యాలలో సమాధానం రాయండి.
-
1. మంచి స్పర్శ మరియు చెడు స్పర్శ మధ్య తేడా ఏమిటి?
మంచి స్పర్శ మనకు రక్షణగా, సంతోషంగా అనిపిస్తుంది. చెడు స్పర్శ మనకు భయాన్ని, అసౌకర్యాన్ని కలిగిస్తుంది.
-
2. పిల్లలు 'చెడు స్పర్శ' నుండి సురక్షితంగా ఉండటానికి పాటించవలసిన రెండు నియమాలు రాయండి.
1. వెంటనే గట్టిగా "వద్దు!" అని చెప్పి ఆ వ్యక్తికి దూరంగా పారిపోవాలి.
2. ఈ విషయాన్ని ఏమాత్రం దాచకుండా తల్లిదండ్రులకు లేదా ఉపాధ్యాయులకు తెలియజేయాలి. -
3. సమస్యల గురించి మనం పెద్దలతో ఎందుకు మాట్లాడాలి?
పెద్దలు మన సమస్యను అర్థం చేసుకుని, తగిన సహాయం చేసి చెడు వ్యక్తుల నుండి మనల్ని కాపాడగలరు కాబట్టి వారితో తప్పక మాట్లాడాలి.
VI. కింది ప్రశ్నలకు నాలుగు లేదా ఐదు వాక్యాలలో సమాధానం రాయండి.
-
1. ఆటల సమయంలో ఒక వ్యక్తి తాకినప్పుడు పిల్లలకు అసౌకర్యంగా లేదా భయంగా అనిపిస్తే ఎందుకు మౌనంగా ఉండకూడదు?
అసౌకర్యంగా భావించడం అనేది మన శరీరం ఇచ్చే ఒక ప్రమాద హెచ్చరిక. మౌనంగా ఉంటే ఆ వ్యక్తి మళ్లీ తప్పుగా ప్రవర్తించే అవకాశం ఉంటుంది. అందువల్ల వెంటనే బిగ్గరగా అరుస్తూ అక్కడి నుండి బయటపడాలి మరియు ఇంట్లోని పెద్దలకు చెప్పాలి. మాట్లాడటం వల్ల భద్రత చేకూరుతుంది.
-
2. 'వద్దు' అని చెప్పడం మరియు చెడు స్పర్శ గురించి పెద్దలకు చెప్పడం యొక్క ప్రాముఖ్యత ఏమిటి?
'వద్దు' అని ధైర్యంగా చెప్పడం వల్ల మన భద్రతా పరిమితి ఏర్పడుతుంది. చెడు స్పర్శలో పిల్లల తప్పు ఎంతమాత్రం ఉండదు. ఈ విషయాన్ని పెద్దలకు చెప్పడం వల్ల దుండగులపై చర్యలు తీసుకుని ఇతరులకు కూడా ఆ ప్రమాదం రాకుండా అడ్డుకోవచ్చు.
www.meebadi.in
I. బహుళైచ్ఛిక సమాధాన ప్రశ్నలు (MCQs).
- పుస్తకం చదివేటప్పుడు కంటికి, పుస్తకానికి మధ్య ఉండవలసిన కనీస దూరం ఎంత?
సమాధానం: B) 30 సెంటీమీటర్లు
- ఆడుకుంటున్నప్పుడు సీమ కంట్లో దుమ్ము పడింది. ఆమె చేయవలసిన అత్యుత్తమ పని ఏమిటి?
సమాధానం: B) శుభ్రమైన చల్లని నీటితో కడగడం
- ఆహార రుచిని గుర్తించడానికి సహాయపడే నాలుకపై ఉండే చిన్న మొగ్గలను ______ అంటారు.రుచి మొగ్గలు (Taste buds)
- ధూళి కణాలను వడకట్టడానికి మనం ఎల్లప్పుడూ మన ______ ద్వారానే శ్వాసించాలి.ముక్కు (Nose)
II. కింది ప్రశ్నలకు రెండు లేదా మూడు వాక్యాలలో సమాధానం రాయండి.
-
1. చెత్త కుప్పను దాటి వెళ్ళేటప్పుడు రోహన్ తన ముక్కును ఎందుకు మూసుకున్నాడు?
చెత్త కుప్ప నుండి వచ్చే దుర్వాసన పీల్చకుండా ఉండటానికి అతను ముక్కు మూసుకున్నాడు. వాసనలను గుర్తించడానికి ముక్కు తోడ్పడుతుంది.
-
2. శబ్దాన్ని వినడానికి ఏ జ్ఞానేంద్రియం సహాయపడుతుంది?
చెవులు శబ్దాన్ని వినడానికి సహాయపడతాయి.
-
3. ఏవైనా రెండు జ్ఞానేంద్రియాలను తెలిపి, వాటి ప్రధాన విధులను రాయండి.
1. కళ్ళు - వివిధ వస్తువులను చూడటానికి.
2. నాలుక - ఆహార రుచిని గుర్తించడానికి మరియు మాట్లాడటానికి.
III. కింది ప్రశ్నలకు నాలుగు లేదా ఐదు వాక్యాలలో సమాధానం రాయండి.
-
1. ఎవరైనా అపరిచితుడు మీకు బహుమతులు ఇవ్వడానికి ప్రయత్నించినా లేదా అసౌకర్యంగా తాకినా మీరు పాటించవలసిన 3 భద్రతా నియమాలు ఏమిటి?
1. NO (వద్దు): నిర్భయంగా "వద్దు" అని గట్టిగా చెప్పాలి.
2. GO (వెళ్లు): ఆ వ్యక్తి దగ్గర నుండి వెంటనే సురక్షితమైన ప్రదేశానికి పారిపోవాలి.
3. TELL (చెప్పు): జరిగిన విషయాన్ని ఏమాత్రం దాచకుండా వెంటనే తల్లిదండ్రులకు లేదా ఉపాధ్యాయులకు తెలియజేయాలి. -
2. ఎవరైనా చెడు స్పర్శకు గురిచేశారని మీ స్నేహితుడు మీకు చెబితే, మీరు అతనికి ఎలా సహాయం చేస్తారు?
నేను అతని మాటలను శ్రద్ధగా విని, భయపడవద్దని ధైర్యం చెబుతాను. ఇందులో అతని తప్పేమీ లేదని భరోసా ఇస్తాను. వెంటనే అతనితో కలిసి ఉపాధ్యాయుల వద్దకు లేదా వారి తల్లిదండ్రుల వద్దకు వెళ్లి జరిగిన సంగతి చెప్పి రక్షణ కల్పిస్తాను.
IV. కింది ప్రశ్నలకు ఐదు లేదా ఆరు వాక్యాలలో సమాధానం రాయండి.
- 1. “ఐదు జ్ఞానేంద్రియాల” గురించి వివరంగా రాయండి.
a) 5 జ్ఞానేంద్రియాల పేర్లు: కళ్ళు, చెవులు, ముక్కు, నాలుక మరియు చర్మం.
b) ప్రతిదాని ప్రధాన విధి: కళ్ళు - చూడటానికి; చెవులు - వినడానికి; ముక్కు - వాసన చూడటానికి మరియు శ్వాసించడానికి; నాలుక - రుచి చూడటానికి మరియు మాట్లాడటానికి; చర్మం - స్పర్శ, వేడి, చలి అనుభూతులను పొందడానికి.
c) శరీర పరిశుభ్రత చిట్కాలు: ప్రతిరోజూ స్నానం చేసి పరిశుభ్రమైన దుస్తులు ధరించాలి; ఉదయం, రాత్రి పళ్ళు తోముకుని నాలుకను శుభ్రపరుచుకోవాలి; చేతులను సబ్బుతో తరచూ కడుక్కోవాలి.
d) వినికిడి లోపం ఉన్న స్నేహితుడికి సహాయం: మాట్లాడేటప్పుడు అతని వైపు చూస్తూ స్పష్టంగా పెదవుల కదలికలతో మాట్లాడాలి. తరగతిలో ఉపాధ్యాయులు చెప్పే విషయాలను నోట్‌బుక్ ద్వారా పంచుకోవాలి. ఎల్లప్పుడూ ఆదరణతో, స్నేహభావంతో మెలగాలి.
b) ప్రతిదాని ప్రధాన విధి: కళ్ళు - చూడటానికి; చెవులు - వినడానికి; ముక్కు - వాసన చూడటానికి మరియు శ్వాసించడానికి; నాలుక - రుచి చూడటానికి మరియు మాట్లాడటానికి; చర్మం - స్పర్శ, వేడి, చలి అనుభూతులను పొందడానికి.
c) శరీర పరిశుభ్రత చిట్కాలు: ప్రతిరోజూ స్నానం చేసి పరిశుభ్రమైన దుస్తులు ధరించాలి; ఉదయం, రాత్రి పళ్ళు తోముకుని నాలుకను శుభ్రపరుచుకోవాలి; చేతులను సబ్బుతో తరచూ కడుక్కోవాలి.
d) వినికిడి లోపం ఉన్న స్నేహితుడికి సహాయం: మాట్లాడేటప్పుడు అతని వైపు చూస్తూ స్పష్టంగా పెదవుల కదలికలతో మాట్లాడాలి. తరగతిలో ఉపాధ్యాయులు చెప్పే విషయాలను నోట్‌బుక్ ద్వారా పంచుకోవాలి. ఎల్లప్పుడూ ఆదరణతో, స్నేహభావంతో మెలగాలి.
📄 ఈ వర్క్‌షీట్ పేజీని వీక్షించండి లేదా డౌన్‌లోడ్ చేసుకోండి:
