పేజీ 45
చిత్రం చూడండి – ఆలోచించి మాట్లాడండి
-
1. చిత్రంలో ఏమేమి ఉన్నాయి?
చిత్రంలో పాఠశాల భవనం, జాతీయ పతాకం, చెట్లు, మైదానం, తాడులాగుడు ఆట ఆడుతున్న పిల్లలు, ఉపాధ్యాయురాలు మరియు ఒక బాలుడు ఉన్నారు.
-
2. చిత్రంలో ఎవరెవరు ఉన్నారు?
చిత్రంలో పాఠశాల ఉపాధ్యాయురాలు, పాఠశాల విద్యార్థులు (బాలబాలికలు) ఉన్నారు.
-
3. చిత్రంలో పిల్లలు ఏమి చేస్తున్నారు?
చిత్రంలో కొందరు పిల్లలు తాడులాగుడు ఆట ఆడుతున్నారు, ఒక బాలుడు తనకు దొరికిన ఉత్తరాన్ని/వస్తువును ఉపాధ్యాయురాలికి నిజాయితీగా అందజేస్తున్నాడు.
-
4. చిత్రంలో బాలుడు ఉపాధ్యాయురాలితో ఏం మాట్లాడుతున్నాడో ఊహించి చెప్పండి.
"టీచర్ గారూ! నాకు మైదానంలో ఈ ఉత్తరం/కవరు దొరికింది, ఇది ఎవరిదో పోయింది, తీసుకోండి" అని చెబుతున్నట్లు ఊహించవచ్చు.
పేజీ 49
ఇవి చేయండి: వినడం - ఆలోచించి మాట్లాడటం
-
1. గేయాన్ని రాగయుక్తంగా పాడండి.
విద్యార్థులు 'సత్య మహిమ' గేయాన్ని స్పష్టమైన ఉచ్చారణతో, రాగయుక్తంగా మరియు భావయుక్తంగా ఆలపించాలి.
-
2. గేయ కథలో నదీదేవత ఏయే గొడ్డళ్లను ఇచ్చిందో చెప్పండి?
నదీదేవత మొదట బంగారు గొడ్డలిని, తర్వాత వెండి గొడ్డలిని, చివరగా ఇనుప గొడ్డలిని చూపించి, అతని నిజాయితీకి మెచ్చి మూడింటినీ బహుమతిగా ఇచ్చింది.
-
3. కట్టెలు కొట్టేవాడు బంగారు గొడ్డలి ఎందుకు తీసుకోలేదో చెప్పండి?
బంగారు గొడ్డలి తనది కాదు కాబట్టి, సత్యవ్రతం ఆచరించే ఆ పేదవాడు ఇతరుల వస్తువులపై ఆశపడక దానిని తీసుకోలేదు.
-
4. కట్టెలు కొట్టేవాడి స్థానంలో మీరుంటే ఏ గొడ్డలి తీసుకుంటారు? ఎందుకు?
కట్టెలు కొట్టేవాడి స్థానంలో నేనున్నా నా సొంత ఇనుప గొడ్డలినే తీసుకుంటాను. ఎందుకంటే పరాయి వస్తువులపై ఆశపడటం తప్పు, నిజాయితీగా ఉండడమే ఉత్తమ గుణం.
-
5. కట్టెలు కొట్టేవాడిని మెచ్చుకున్న నదీదేవత బహుమతిగా ఏమి ఇచ్చింది?
నదీదేవత అతని ఇనుప గొడ్డలితో పాటు బంగారు గొడ్డలిని, వెండి గొడ్డలిని కూడా బహుమతిగా ఇచ్చింది.
చదవడం - వ్యక్తపరచడం: కింది పదాలను సరైన ఖాళీలలో రాయండి
- ఒక ఊరిలో ఒక ఆవు ఉండేది. అది సాధుజంతువు. ఒకనాడు ఆ ఆవు అడవిలో మేత మేస్తుండగా, ఆకలితో ఉన్న పులికంట బడింది. ఆవును చూడగానే పులి ఒక్కసారిగా పంజా విసరబోయింది. అప్పుడు ఆవు తనకో లేగదూడ ఉందని బుద్ధులు నేర్పి వస్తానని ప్రాధేయపడింది. మొదట పులి ఒప్పుకోలేదు. చివరకు సరేనంది. ఆవు ఇంటికి వెళ్ళి బిడ్డకు పాలిచ్చి ఇతరులతో ఎలా మెలగాలో బుద్ధులు నేర్పి, పులి దగ్గరకు వెళ్ళింది. దూడ కూడా తల్లిని అనుసరించింది. తల్లీబిడ్డల ప్రేమాభిమానాలు, ఆవు సత్యసంధత కు పులి మెచ్చి వాటిని విడిచిపెట్టి, నీ బిడ్డతో హాయిగా బతకమని చెప్పింది.
పై కథ ఆధారంగా కింది ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి
-
1. ఆవుకు పులి ఎక్కడ ఎదుటపడింది?
Answer: ఆ) అడవిలో
-
2. ఆవు పులితో ఏమని చెప్పింది?
తనకు ఒక లేగదూడ ఉందని, ఇంటికి వెళ్లి దానికి పాలిచ్చి, బుద్ధులు నేర్పి తిరిగి వస్తానని ఆవు పులితో చెప్పింది.
-
3. పులి ఆవును ఎందుకు విడిచి పెట్టింది?
తల్లీబిడ్డల ప్రేమాభిమానాలను, మాట తప్పకుండా వచ్చిన ఆవు యొక్క సత్యసంధతను చూసి మెచ్చుకొని పులి దానిని విడిచిపెట్టింది.
పేజీ 50
పదజాలం: ఆ) కింది పదాలకు బహువచన రూపాలు రాసి, సొంతవాక్యాలు రాయండి
-
1. చెట్టు : చెట్లు
ఉదా|| చెట్లు మనకు అనేక విధాలుగా ఉపయోగపడతాయి. -
2. బహుమానం : బహుమానాలు
సొంతవాక్యం: ఆటల పోటీల్లో గెలిచిన విద్యార్థులకు ప్రధానోపాధ్యాయులు బహుమానాలు ఇచ్చారు.
-
3. దేవత : దేవతలు
సొంతవాక్యం: పురాణాలలో దేవతలు మంచివారిని రక్షించేవారని చదువుకున్నాం.
-
4. పిల్లవాడు : పిల్లలు
సొంతవాక్యం: పిల్లలు మైదానంలో సంతోషంగా ఆటలు ఆడుకుంటున్నారు.
-
5. గొడ్డలి : గొడ్డళ్లు
సొంతవాక్యం: కట్టెలు కొట్టేవారు చెక్కలను నరకడానికి గొడ్డళ్లను ఉపయోగిస్తారు.
స్వీయరచన: కింది ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి
-
1. నదీదేవత పేదవాడితో ఏమని పలికింది?
"అన్నా! బంగారు గొడ్డలిని, వెండి గొడ్డలిని, ఇనుప గొడ్డలిని చూపిస్తూ ఇది నీదేనేమో చూడు" అని నదీదేవత పేదవాడితో పలికింది.
-
2. పేదవానికి నదీదేవత బహుమతిగా ఏమిచ్చింది?
పేదవాని సత్యానికి, నిజాయితీకి మెచ్చి నదీదేవత అతని ఇనుప గొడ్డలితో పాటు బంగారు గొడ్డలిని, వెండి గొడ్డలిని బహుమతిగా ఇచ్చింది.
-
3. పేదవాడు ఎలాంటివాడు? నాలుగు వాక్యాలు రాయండి.
1. పేదవాడు మచ్చలేని మంచి ప్రవర్తన కలవాడు (అకలంక చరితుడు).
2. అతడు కట్టెలు కొట్టుకొని జీవించే బీదవాడు.
3. ఎల్లప్పుడూ సత్యం మాత్రమే పలికే సత్యవ్రతుడు.
4. ఇతరుల ధనానికి ఆశపడని నిరాశాపరుడు, నిజాయితీపరుడు. -
4. పేదవాడు ఎందుకు బాధపడ్డాడు?
కట్టెలు కొడుతుండగా చేతిలోని గొడ్డలి జారి నది నీటిలో పడిపోయింది. గొడ్డలి లేకపోతే కట్టెలు కొట్టలేడు, పిల్లలకు గంజి పోసి బతికించలేనని తీవ్రంగా బాధపడ్డాడు.
-
5. గేయం ఆధారంగా 'సత్య మహిమ' కథను సొంత మాటలలో రాయండి.
ఒక పల్లెటూర్లో కట్టెలు కొట్టుకొని జీవించే నిజాయితీపరుడైన పేదవాడు ఉండేవాడు. ఒకరోజు చెట్టు కొడుతుండగా అతని గొడ్డలి నదిలో పడిపోయింది. తన పిల్లల ఆకలి ఎలా తీర్చాలో తెలియక అతడు రోదించాడు. అతని దీనస్థితికి కరిగిపోయిన నదీదేవత ప్రత్యక్షమై మొదట బంగారు, తర్వాత వెండి గొడ్డళ్లను చూపించింది. అతడు అవి తనవి కావని నిరాకరించి, చివరకు చూపిన ఇనుప గొడ్డలే తనదని చెప్పాడు. అతని సత్యసంధతకు మెచ్చిన నదీదేవత మూడింటినీ అతనికి బహుమతిగా ఇచ్చి దీవించింది.
-
6. పేదవాని స్థానంలో నీవు ఉంటే నదీదేవత వద్ద ఏమి కోరుకుంటావు? ఎందుకు?
పేదవాని స్థానంలో నేనుంటే నా సొంత ఇనుప గొడ్డలినే కోరుకుంటాను. ఎందుకంటే స్వకష్టంతో సంపాదించేదే నిజమైన ఆనందాన్ని ఇస్తుంది, ఇతరుల సొమ్ముకు ఆశపడటం ధర్మం కాదు.
పేజీ 51
సృజనాత్మకత: కింది కథను పొడిగించి రాయండి
-
విజయ్ బడికి బయలుదేరాడు. దారిలో బస్టాండ్ వద్ద తాతగారిని చూశాడు. "ఏం తాతా! ఇక్కడున్నావు?" అని అడిగాడు. "నాయనా! నన్ను రోడ్డు అవతల శివాలయం వీథి వరకు దాటిస్తావా?" అని అడిగాడు తాత. "తప్పకుండా తాతా!" అన్నాడు విజయ్. "తాతా! మీరు రోడ్డుకు అవతల ఎక్కడ ఉంటారు?" "శివాలయం వీధిలో ఉంటాను నాయనా!" విజయ్, తాతను రోడ్డు అవతలకు దాటించాడు. తాత బస్టాండ్లో గొడుగు మరిచిపోయిన విషయాన్ని విజయ్ గమనించాడు.
అప్పుడు విజయ్ తాతగారిని అక్కడే ఆగమని చెప్పి, చకచకా బస్టాండ్కు పరుగెత్తాడు. బస్టాండ్ బెంచీపై ఉన్న తాతగారి గొడుగును తీసుకొని వచ్చి భద్రంగా తాతగారి చేతికి అందించాడు. విజయ్ చూపిన సమయస్ఫూర్తికి, సాయం చేసే గుణానికి తాతగారు ఎంతో సంతోషించి "చిరంజీవ! మంచి బుద్ధితో నూరేళ్లు వర్ధిల్లు" అని మనసారా దీవించారు. విజయ్ ఆనందంగా బడికి వెళ్ళాడు.
ప్రశంస
-
పాఠశాలలో కార్తీక్కి ఎవరిదో పుస్తకం దొరికింది. కార్తీక్ పుస్తకాన్ని ఉపాధ్యాయుల ద్వారా ఆ విద్యార్థికి ఇచ్చాడు. నీవైతే కార్తీక్ని ఏమని అభినందిస్తావు?
"శభాష్ కార్తీక్! నీ నిజాయితీ చాలా గొప్పది. దొరికిన వస్తువును దాచుకోకుండా తిరిగి ఇచ్చిన నీ సత్ప్రవర్తన మా అందరికీ ఆదర్శం" అని అభినందిస్తాను.
భాషాంశాలు: క్రియాపదాలు
పేజీ 52
కింది వాక్యాలలో క్రియాపదాలు గుర్తించి గీత గీయండి
- ఉదా : మా నాన్న బొమ్మలు కొన్నాడు.
-
1. పిల్లలందరు ఆటలు ఆడారు.
క్రియాపదం: ఆడారు
-
2. అత్త ఉత్తరం రాసింది.
క్రియాపదం: రాసింది
-
3. శ్రీజ నాట్యం చేసింది.
క్రియాపదం: చేసింది
-
4. తరుణ్ చిత్రం గీసాడు.
క్రియాపదం: గీసాడు
-
5. మురళి పాటలు పాడాడు.
క్రియాపదం: పాడాడు
కింది ఖాళీలను క్రియాపదాలతో పూరించండి
- 1. గీత కవితలు రాసింది.
- 2. హర్షిత చిత్రాలు గీసింది.
- 3. చంద్ర అన్నం తిన్నాడు.
- 4. రాబర్ట్ సైకిల్ తొక్కాడు.
- 5. సలీమ్ పాటలు పాడాడు.
పేజీ 55
నేనేమి నేర్చుకున్నాను?
-
1) కట్టెలు కొట్టేవాడికి నదీ దేవత చివరగా ఏ గొడ్డలి ఇచ్చింది?
Answer: ఈ) అన్నీ (అతని నిజాయితీకి మెచ్చి మూడింటినీ ఇచ్చింది)
-
2) 'వెలవెలబోవు' అంటే :
జ. కాంతి తగ్గుట / నిరుత్సాహపడుట / ముఖం చిన్నబోవుట.
-
3) 'దేవత' కట్టెలు కొట్టేవాడిని ఎందుకు మెచ్చుకుంది?
బంగారు, వెండి గొడ్డళ్లను చూపించినా ఆశపడకుండా, తన ఇనుప గొడ్డలినే తీసుకున్న అతని నిజాయితీని, సత్యసంధతను చూసి దేవత మెచ్చుకుంది.
-
4) కింది పేరాను చదివి, ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి.
i) రవి తన మిత్రుడికి సందేహాలు తీర్చడానికి కారణం?రవికి చదువులో మంచి ప్రతిభ ఉండటం మరియు తన స్నేహితుడంటే ఎంతో ప్రాణమైన ఇష్టం ఉండటం వల్ల సందేహాలు తీర్చాడు. -
ii) ఒక మంచి స్నేహితుడిగా రవి లక్షణాలు ఏమిటి?
కలిసి బడికి వెళ్లడం, అందమైన బొమ్మలు గీయడం, మిత్రునికి చదువులో సందేహాలు తీర్చడం మరియు సాయంత్రం వేళల్లో కలిసి ఆడుకోవడం.
-
5) కింది పదాలను సరిచేసి వాక్యాలుగా రాయండి.
1. పడిపోయింది/గొడ్డలి/నీటిలో
2. చెప్పాడు/నిజం/అతడు1. గొడ్డలి నీటిలో పడిపోయింది.
2. అతడు నిజం చెప్పాడు.< -
6) 'నిజం గెలుస్తుంది' ఈ కథ ద్వారా మీరు నేర్చుకున్న నీతిని మీ జీవితంలో జరిగిన ఒక సంఘటనతో పోల్చి రాయండి.
ఒకసారి మా ఇంట్లో గాజు గ్లాసు నా చేతి తగిలి పగిలిపోయింది. భయపడకుండా అమ్మకు నేనే నిజం చెప్పాను. అమ్మ నన్ను తిట్టకుండా, నిజం మాట్లాడినందుకు మెచ్చుకుంది. సత్యమే ఎల్లప్పుడూ మనల్ని కాపాడుతుంది.
-
7) మీ పాఠశాలలో నీతి, నిజాయితీలతో ఉన్న నీ స్నేహితులను ప్రశంసిస్తూ రెండు వాక్యాలు రాయండి.
1. నా స్నేహితుడు తరగతిలో దొరికిన పెన్సిల్ను ఉపాధ్యాయునికి ఇచ్చి నిజాయితీ చాటుకున్నాడు.
2. ఎల్లప్పుడూ అబద్ధాలు చెప్పకుండా సత్యాన్నే పలికే నా మిత్రుని గుణం నాకు ఎంతో ఇష్టం. -
8) మీ ఆటస్థలంలో బంగారు ఉంగరం దొరికితే ఏమి చేస్తావో వివరించండి.
ఆ బంగారు ఉంగరాన్ని వెంటనే మా ప్రధానోపాధ్యాయులకు లేదా ఉపాధ్యాయులకు అప్పగించి, అది ఎవరిదో విచారించి వారికి అందజేసేలా చేస్తాను.
-
9) పేదవాడు నిజాయితీగా ఉండకుండా బంగారు గొడ్డలి తనదే అని చెపితే నదీదేవత ఏ విధమైన సమాధానం ఇస్తుందో ఊహించి రాయండి.
"ఓరీ దురాశాపోతా! నువ్వు అసత్యం పలికావు. ఇతరుల సొమ్మును ఆశించే నీకు ఏ గొడ్డలి దక్కదు" అని కోపంతో గొడ్డలిని తీసుకుని నదిలోకి అంతర్ధానమై పోయేది.
