సెల్ఫ్ అసెస్మెంట్ టర్మ్ - 1 (SA-1) మోడల్ పేపర్ 2026–2027
తరగతి: 4వ తరగతి | విషయం: తెలుగు | మొత్తం మార్కులు: 80
విభాగము - A : బహుళైచ్ఛిక ప్రశ్నలు (20 × 1 = 20 మార్కులు)
| ప్రశ్న సంఖ్య | సరైన ఎంపిక | సమాధాన వివరణ |
|---|---|---|
| 1 | A | కలము, శంఖం, సమతుల్యం |
| 2 | C | అహింస (సరైన వర్ణక్రమం) |
| 3 | B | యథార్ధం (సత్యము = నిజం/యథార్థం) |
| 4 | D | ఎక్కడ (ప్రశ్నార్థక పదం) |
| 5 | B | గోపాల్, అతడు (నామవాచకం, సర్వనామం) |
| 6 | B | తీపి (విశేషణం) |
| 7 | B | వ్యర్థ ప్రసంగాలు మాని మంచి పనులు చేయాలి |
| 8 | A | మూర్తికి బడికి వెళ్ళడం ఇష్టం (వ్యతిరేక వాక్యం) |
| 9 | C | ! (ఆశ్చర్యార్థకం) |
| 10 | C | పలక (ఏకవచనం) |
| 11 | D | కోతి (జంతువు; మిగిలినవి పక్షులు) |
| 12 | C | నందనం (భ్రమక పదం) |
| 13 | D | గోపి (ద్విత్వ - ఢిల్లీ, సంయుక్త - సుల్తాన్) |
| 14 | D | చేసేస్తాం (క్రియాపదం) |
| 15 | C | సులువు (అంత్యాక్షర పదం) |
| 16 | C | బడికి రావా? (ప్రశ్నార్థక వాక్యం) |
| 17 | C | బంతితో |
| 18 | C | పట్టుదలతో పని పూర్తి చేయాలి |
| 19 | B | మళ్లీ సాధన చేయాలి |
| 20 | C | తప్పులు సరిదిద్దుకుని మళ్లీ చదవడం |
విభాగము - B : లఘు ప్రశ్నలు (4 × 2 = 8 మార్కులు)
21. సొంతవాక్యం: స్వాతంత్ర్యం
22. సొంతవాక్యం: పరివర్తన
23. మీ ఇంటి పరిసరాలలో కనిపించే నాలుగు పండ్ల చెట్ల పేర్లు:
- మామిడి చెట్టు
- జామ చెట్టు
- సీతాఫలం చెట్టు
- దానిమ్మ చెట్టు
24. కింది వాక్యంలో విరామచిహ్నాలను చేర్చి తిరిగి రాయండి:
విభాగము - C : వ్యాసరూప ప్రశ్నలు (5 × 4 = 20 మార్కులు)
25. క్రియాపదాలు ఉండేలా నాలుగు వాక్యాలు రాయండి:
- రాము పాఠశాలకు వెళ్ళాడు.
- లత చక్కగా పాటలు పాడుతుంది.
- పిల్లలు మైదానంలో ఆటలు ఆడుతున్నారు.
- రవి పుస్తకం చదువుతున్నాడు.
26. కింది అనుకరణ పదాలు జతపరచండి:
- 1) గజగజ – ఆ) వణకడం
- 2) చకచక – అ) నడవడం
- 3) పకపక – ఈ) నవ్వడం
- 4) తళతళ – ఇ) మెరవటం
27. కింది గేయాన్ని పూరించండి:
సొంత లాభం కొంత మానుకు
పొరుగువారికి తోడుపడవోయ్
దేశమంటే మట్టి కాదోయ్
దేశమంటే మనుషులోయ్!
28. కింది పదాలను పేరాలో సరైన చోట ఉంచి పేరాను తిరిగి రాయండి:
ఒక పెద్ద చెట్టు నేలకొరిగినా నిరాశ చెందక అది మళ్లీ చిగురిస్తుంది. మళ్ళీ కొత్త ఆకులు తొడుగుతుంది. పెరగడానికి ప్రయత్నిస్తూనే ఉంటుంది. అలాగే ప్రతి ఒక్కరు ఏ విషయంలోనూ నిరాశ చెందక మన ప్రయత్నాలను మనం చేస్తూ ఉంటే కచ్చితంగా విజయాన్ని సాధిస్తాము.
29. గళ్ళలో ఉన్న పదాలను రాయండి:
ఉదాహరణ : మల్లె
- మల్లెపూలు / కమలం
- చందనం
- పాయసం
- నయనం
విభాగము - D : విస్తృత సమాధాన ప్రశ్నలు (4 × 8 = 32 మార్కులు)
30. ఎ) గాంధీజీ దేశం కోసం చేసిన ముఖ్యమైన పనులు, ఆయన ఆచరించిన సూత్రాలు ఏమిటి?
- గాంధీజీ సత్యం, అహింస అనే ప్రధాన సూత్రాల ఆధారంగా భారత స్వాతంత్ర్య సంగ్రామాన్ని నడిపించారు.
- స్వదేశీ వస్తువుల వాడకాన్ని ప్రోత్సహిస్తూ ఖాదీ ఉద్యమాన్ని ప్రారంభించారు.
- ఉప్పు సత్యాగ్రహం, క్విట్ ఇండియా వంటి గొప్ప ఉద్యమాల ద్వారా ప్రజల్లో చైతన్యం తెచ్చారు.
- అంటరానితనాన్ని నిరసిస్తూ సమాజంలో సమానత్వం కోసం కృషి చేశారు.
(లేదా)
30. బి) ‘దేశమును ప్రేమించుమన్నా' గేయం ద్వారా గురజాడ గారు ఇచ్చిన సందేశం ఏమిటి?
- దేశమంటే కేవలం మట్టి మాత్రమే కాదు, దేశమంటే ప్రజలని గుర్తించాలి.
- స్వార్థాన్ని వీడి తోటివారికి చేతనైన సహాయం చేయాలి.
- వ్యర్థమైన మాటలు మాని, దేశాభివృద్ధికి ఉపయోగపడే గట్టి పనులు చేయాలి.
- మనుషులందరూ కలిసిమెలిసి ఐకమత్యంతో సోదరుల్లా జీవించాలి.
31. ఎ) గోపాల్ తన తెలివితో సమస్యను ఎలా పరిష్కరించాడో రాయండి:
- ఆస్థానంలో ఎవరూ పరిష్కరించలేని కష్టమైన ప్రశ్నలను పరాయి దేశ విద్వాంసుడు సంధించాడు.
- గోపాల్ ఏమాత్రం తడబడకుండా తన సమయస్ఫూర్తిని, ఆలోచనా బలాన్ని ప్రదర్శించాడు.
- చమత్కారమైన యుక్తులతో ఎదుటివారి అహంకారాన్ని దించి సరైన సమాధానాలు ఇచ్చాడు.
- రాజుగారి సమస్యను తెలివిగా పరిష్కరించి అందరి ప్రశంసలు అందుకున్నాడు.
(లేదా)
31. బి) ‘పరివర్తన' కథ ద్వారా విద్యార్థులు నేర్చుకోవాల్సిన ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటి?
- సోమరితనాన్ని విడనాడి ప్రతిరోజూ సమయానికి బడికి వెళ్లి చదువుకోవాలి.
- ప్రకృతిలోని చీమలు, పక్షులు కూడా కష్టపడి పనిచేస్తాయి, మనం కూడా అలాగే శ్రమించాలి.
- సమయం ఎంతో విలువైనది, దానిని వృథా చేయకుండా సద్వినియోగం చేసుకోవాలి.
- చేసిన తప్పులను తెలుసుకుని మంచి నడవడికను అలవరచుకోవడమే నిజమైన పరివర్తన.
32. ఎ) మీ పాఠశాలలో స్వాతంత్య్ర దినోత్సవం ఎలా జరిగిందో వివరిస్తూ ఒక పేరా రాయండి:
మా పాఠశాలలో స్వాతంత్య్ర దినోత్సవాన్ని ఎంతో ఉత్సాహంగా జరుపుకున్నాము. ఉదయం ప్రార్థన అనంతరం ప్రధానోపాధ్యాయులు జాతీయ జెండాను ఎగురవేశారు. విద్యార్థులందరం కలిసి జాతీయ గీతం ఆలపించి వందనం సమర్పించాము. ఉపాధ్యాయులు మన దేశ స్వాతంత్ర్యం కోసం పోరాడిన వీరుల త్యాగాలను వివరించారు. విద్యార్థులు దేశభక్తి గేయాలు పాడారు మరియు నాటకాలు వేశారు. అనంతరం అందరికీ మిఠాయిలు పంచడంతో కార్యక్రమం ఆనందంగా ముగిసింది.
(లేదా)
32. బి) కాలాన్ని ఎందుకు వృథా చేయకూడదో ఎనిమిది వాక్యాలు రాయండి:
- కాలం ఎంతో అమూల్యమైనది, గడిచిన కాలం మళ్లీ తిరిగి రాదు.
- ఎంత ధనం వెచ్చించినా పోయిన సమయాన్ని కొనుగోలు చేయలేము.
- కాలాన్ని సద్వినియోగం చేసుకునేవారే జీవితంలో గొప్ప విజయాలు సాధిస్తారు.
- సమయపాలన పాటించే విద్యార్థి పరీక్షల్లో ఉత్తమ ఫలితాలు సాధించగలడు.
- సకాలంలో పనులు పూర్తి చేయడం వల్ల మానసిక ప్రశాంతత లభిస్తుంది.
- సోమరితనం వల్ల కాలం వృథా అయి భవిష్యత్తు నాశనమవుతుంది.
- సమయాన్ని గౌరవించే వారికి సమాజంలో మంచి గుర్తింపు, ఆదరణ ఉంటాయి.
- కాబట్టి ప్రతి క్షణాన్ని ఉపయోగకరమైన పనులకే కేటాయించాలి.
33. ఎ) ‘సత్యమహిమ' పాఠం ద్వారా మీరు తెలుసుకున్న విలువలను సొంతమాటల్లో రాయండి:
- ఎటువంటి కష్ట పరిస్థితులు ఎదురైనా ఎల్లప్పుడూ నిజమే మాట్లాడాలి.
- సత్యం మాట్లాడేవారికి లోకంలో శాశ్వతమైన కీర్తి, గౌరవం దక్కుతాయి.
- మోసం చేసి లాభం పొందడం కంటే నిజాయితీగా జీవించడమే మిన్న.
- నిజాయితీ గల వ్యక్తులకు చివరికి మంచే జరుగుతుంది.
(లేదా)
33. బి) చిత్రం ఆధారంగా 5 వాక్యాలు రాయండి:
- ఈ చిత్రంలో విద్యార్థులు పాఠశాల ఆవరణలోని తోటలో మొక్కలు నాటుతున్నారు.
- ఒక బాలుడు మొక్కకు ఎంతో శ్రద్ధతో నీళ్లు పోస్తున్నాడు.
- తోటలోని పిచ్చిమొక్కలను తొలగిస్తూ పరిసరాలను పరిశుభ్రం చేస్తున్నారు.
- పిల్లలందరూ కలిసికట్టుగా శ్రమదానం చేస్తూ ఆనందంగా కనిపిస్తున్నారు.
- ఈ విధంగా మొక్కలు నాటడం వల్ల పాఠశాల పరిసరాలు పచ్చదనంతో ఆహ్లాదకరంగా మారతాయి.