విభాగం - A : బహుళైచ్ఛిక ప్రశ్నలు
-
1. కింది చిత్రాన్ని చూసి వాక్యంలో ఖాళీని సరైన పదంతో పూరించండి.
[ ] జోరున కురిసి వీధుల్లో కాల్వలు కట్టాయి.సమాధానం: D) వర్షం -
2. కింది గీతగీసిన పదానికి అర్థమును గుర్తించండి.
ప్రతి ఒక్కరూ మనమున మంచి ఆలోచనలు చేయాలి.సమాధానం: C) మనసులో -
3. కింది వాక్యంలో సంయుక్తాక్షర పదాల జతను గుర్తించండి.
కష్టాలలో ఉన్నవారికి సాయం చెయ్యని మనిషి జీవితము వ్యర్థము.సమాధానం: B) కష్టాలలో, వ్యర్థము (ష్ట, ర్థ సంయుక్తాక్షరాలు) -
4. కవితలు చెప్పేవారిని ఏమంటారు?
సమాధానం: C) కవి
-
5. కింది వాటిలో ఏ పదాన్ని వివిధ ప్రాంతాలలో 'రాట, నిట్టాడు, స్తంభం' అనే పేర్లతో పిలుస్తారు?
సమాధానం: C) గుంజ
-
6. కింది వాక్యంలో నామవాచక పదాన్ని గుర్తించండి.
అతనికి పుస్తకాలు చదవడం చాలా ఇష్టం.సమాధానం: C) పుస్తకాలు -
7. కింది వాటిలో సరైన ఏకవచనం మరియు బహువచనం కలిగిన పదాల జతను గుర్తించండి:
సమాధానం: C) పక్షి - పక్షులు
-
8. కింది వాటిలో జంట పదాన్ని గుర్తించండి.
సమాధానం: A) కష్టసుఖాలు
-
9. కింది వాక్యం చివరలో ఉండాల్సిన విరామ చిహ్నాన్ని గుర్తించండి.
పిల్లలకు ఇష్టమైన పండుగ ఏదిసమాధానం: C) ? -
10. కింది వాక్యంలోని ద్విత్వాక్షర పదాల జతను గుర్తించండి.
గోగుపుల్ల గొట్టంతో నీళ్ళ చెంబులో వూదిస్తూ, శృతి గుక్క నేర్పించేవాడు.సమాధానం: B) పుల్ల, గుక్క
కింది అపరిచిత గద్యమును చదివి, అడిగిన ప్రశ్నలకు సరైన సమాధానాలను గుర్తించండి.
ఒక ఊరిలో రాము, సోము అనే ఇద్దరు స్నేహితులు ఉండేవారు. ఒకరోజు వారు అడవికి వెళ్ళారు. అక్కడ ఒక అందమైన పక్షి గాయపడి ఉండటం చూశారు. రాము వెంటనే తన దగ్గర ఉన్న నీళ్ళను పక్షికి తాగించాడు. సోము తన చేతి రుమాలుతో పక్షి గాయానికి మెల్లగా కట్టు కట్టాడు. కొద్దిసేపటికి ఆ పక్షి కోలుకుని ఆనందంగా ఎగిరిపోయింది. అది చూసి రాము, సోము ఎంతో సంతోషించారు. ఇతరులకు సహాయం చేయడం వల్ల కలిగే తృప్తి వెలకట్టలేనిదని వారు గ్రహించారు.
-
11. రాము మరియు సోము ఎక్కడికి వెళ్ళారు?
సమాధానం: B) అడవికి
-
12. గాయపడిన పక్షిని చూసి రాము ఏం చేశాడు?
సమాధానం: A) నీళ్ళు తాగించాడు
-
13. ఈ కథ ద్వారా రాము, సోముల స్వభావం ఎలాంటిదని మనకు అర్థమవుతుంది?
సమాధానం: C) దయ గలవారు
-
14. మీ స్నేహితుడికి ఆడుకుంటూ కింద పడి దెబ్బ తగిలితే మీరు ఏం చేస్తారు?
సమాధానం: C) వెంటనే సహాయం చేస్తాను
-
15. కింద ఇచ్చిన పనులలో ఏది మనసుకు హాయిని మరియు తృప్తిని ఇస్తుంది?
సమాధానం: C) ఇతరులకు సాయం చేయడం
విభాగం - B : సొంత వాక్యాలు
- 16. సహాయం: ఆపదలో ఉన్న తోటివారికి మనం ఎల్లప్పుడూ సహాయం చేయాలి.
- 17. ఆరుగాలం: రైతులు ఆరుగాలం కష్టపడి దేశానికి అన్నం పెడతారు.
విభాగం - C : పెద్ద ప్రశ్నలు
-
18. కింది పద్యాన్ని మరియు భావాన్ని చదవండి.
దొరలు దోచలేదు దొంగలెత్తుకపోరు
భ్రాతృజనము వచ్చి పంచుకోరు
విశ్వవర్థనంబు విద్యాధనంబురా
లలిత సుగుణజాల తెలుగుబాల
భావం: విద్య అనే సంపదను దొరలు దోచుకోలేరు. దొంగలు దొంగిలించలేరు. అన్నదమ్ములు వచ్చి దానిని పంచుకోరు. ప్రపంచాన్ని అభివృద్ధి చేసేది విద్య మాత్రమే.
కింది వాక్యాలు ఒప్పా ( ✓ ) లేదా తప్పా ( X ) గుర్తించండి. తగిన గుర్తు పెట్టండి:
వాక్యాలు సమాధానం అ) దొంగలు విద్యను దొంగిలించగలరు. X ఆ) విద్య అమూల్యమైన ధనం. ✓ ఇ) విద్యను అందరూ పంచుకుని తీసుకెళ్ళగలరు. X ఈ) విద్య ద్వారా ప్రపంచం అభివృద్ధి చెందుతుంది. ✓ -
19. కింది గేయపాదాలను సరిచేసి వరుస క్రమంలో రాయండి:
జనులు మెల్లగా పోతున్నారు.
చెప్పులు తడిసీ బట్టలు తడిసీ
లేకుంటే జారే పడతారు
చిందే నీళ్లకు బురదకు జడిసీ1. చెప్పులు తడిసీ బట్టలు తడిసీ
2. చిందే నీళ్లకు బురదకు జడిసీ
3. జనులు మెల్లగా పోతున్నారు
4. లేకుంటే జారే పడతారు -
20. కింది పదంలోని అక్షరాలతో ఏవైనా నాలుగు కొత్త పదాలను రాయండి:
విజయనగరం (ఉదా : విజయ)1. నగరం 2. విజయం 3. జనం 4. వరం -
21. కింది ఆధారాలతో మంచి అలవాట్లు గురించి నాలుగు వాక్యాలు రాయండి:
(ఆధారాలు: పరిశుభ్రత, వ్యాయామం, క్రమశిక్షణ, గౌరవించటం)1. పరిశుభ్రత: ప్రతిరోజూ శుభ్రంగా స్నానం చేసి మన శరీరాన్ని మరియు పరిసరాలను పరిశుభ్రంగా ఉంచుకోవాలి.
2. వ్యాయామం: రోజూ ఉదయాన్నే వ్యాయామం లేదా యోగా చేయడం వల్ల శరీరం దృఢంగా, ఆరోగ్యంగా ఉంటుంది.
3. క్రమశిక్షణ: సమయపాలన పాటిస్తూ మన పనులను క్రమశిక్షణతో నిర్వర్తించాలి.
4. గౌరవించటం: తల్లిదండ్రులను, గురువులను మరియు తోటివారిని ఎల్లప్పుడూ గౌరవించాలి.
