సెక్షన్ - A : బహుళైచ్ఛిక ప్రశ్నలు
-
1. 'చిన్నబుచ్చుకొను' అనే పదానికి అర్థం ఏమిటి?
సమాధానం: B) నిరాశపడు
-
2. కింది పదాలలో బహువచన పదాన్ని గుర్తించండి.
సమాధానం: C) బలపాలు
-
3. కింది వారిలో అనుకరణ పదాలు చెప్పిన వారు ఎవరు?
అమల : కలకల, చకచక
వరుణ్ : పులుపు, కునుకు
కీర్తి : కలవరం, గడబిడసమాధానం: A) అమల -
4. సీత బడికి వెళ్తుంది. ఆమె బాగా చదువుకుంటుంది. ఈ వాక్యాలలో నామవాచకానికి బదులుగా ఉపయోగించిన సర్వనామ పదం ఏది?
సమాధానం: C) ఆమె
-
5. కింది వాక్యంలో ప్రశ్నార్థక పదం ఏది?
నువ్వు ఎప్పుడు విజయవాడ వెళ్తావు?సమాధానం: B) ఎప్పుడు -
6. 'కట్టి పెట్టోయ్' అంటే అర్థం ఏమిటి?
సమాధానం: B) ఆపివేయి
-
7. కింది పదాలలో ద్విత్వ, సంయుక్తాక్షర పదాలు ఉన్న జంటను గుర్తించండి.
సమాధానం: D) బొమ్మ, మన్యం (బొమ్మ - ద్విత్వాక్షర పదం, మన్యం - సంయుక్తాక్షర పదం)
-
8. 'పరివర్తన' అనే పదానికి సరైన అర్థం ఏమిటి?
సమాధానం: B) మార్పు
-
9. మీరు మీ స్నేహితుడికి సహాయం చేయాలనుకున్నప్పుడు 'దేశమును ప్రేమించుమన్నా' గేయంలోని ఏ భావం మీకు గుర్తొస్తుంది?
సమాధానం: B) పొరుగు వానికి తోడుపడవోయ్
-
10. కింది పదాలలో వేరుగా ఉన్న పదాన్ని గుర్తించండి.
కారు, లారీ, బస్సు, ఆటో, ఓడసమాధానం: D) ఓడ (మిగిలినవన్నీ నేలపై నడిచే వాహనాలు, ఓడ నీటిపై ప్రయాణిస్తుంది)
కింది పేరా చదవండి. ప్రశ్నలకు జవాబులు గుర్తించండి.
కష్టపడడం, శ్రమ చేయడం అంటే శిక్ష అనుభవించడం కాదు. కష్టపడే తత్వం దేవుడు మనకిచ్చిన వరం. సమయాన్ని వృథా చేయకుండా మంచి పనుల కోసం ఉపయోగించాలి. సమయానుసారం మన పనులను మనమే చేసుకోవాలి. వేరే వారి మీద ఆధారపడకూడదు. సోమరితనాన్ని వదిలివేయాలి. కష్టపడడం అనేది గొప్ప లక్షణం. కష్టపడకుండా ఎవరూ వృద్ధిలోకి రారు. ఒక శిల శిల్పంగా మారాలంటే ఎన్నో ఉలి దెబ్బలు తినాలి. అప్పుడే అది అందమైన విగ్రహంగా మారుతుంది.
-
11. పేరా ప్రకారం, శ్రమ చేయడం అంటే ఏమిటి?
సమాధానం: B) దేవుడు ఇచ్చిన వరం
-
12. ఒక రాయి అందమైన విగ్రహంగా మారాలంటే ఏమి జరగాలి?
సమాధానం: A) ఉలి దెబ్బలు తినాలి
-
13. సమయాన్ని వృథా చేయకుండా ఎలా ఉపయోగించుకోవాలి?
సమాధానం: D) మంచి పనులు చేయాలి
-
14. నీ స్కూల్ బ్యాగ్ నీవే సర్దుకోవటం అనేది ఏ లక్షణాన్ని చూపిస్తుంది?
సమాధానం: B) సొంతంగా పని చేయటం
-
15. పరీక్షల్లో మంచి మార్కులు సాధించాలంటే విద్యార్థి ఏమి చేయాలి?
సమాధానం: D) కష్టపడి చదవాలి
సెక్షన్ - B : సొంత వాక్యాలు
- 16. సస్యశ్యామలం: కాల్వల ద్వారా సాగునీరు అందడంతో మా ఊరి పొలాలు సస్యశ్యామలంగా మారాయి.
- 17. శ్రమ: జీవితంలో ఉన్నత శిఖరాలను చేరుకోవడానికి నిరంతరం శ్రమ చేయాలి.
సెక్షన్ - C : పెద్ద ప్రశ్నలు
-
18. కింది గళ్ళలోని అక్షరాలతో పదాలను రాయండి:
(గళ్ళ ఆధారంగా ఏర్పడే పదాలు)1. బడి
2. మనిషి
3. కలుపు
4. నిలుపు -
19. 'పరివర్తన' పాఠం ఆధారంగా రాము బద్ధకం వదిలి బడికి వెళ్లడానికి గల కారణాలను వివరించండి.
రాము మొదట్లో బడికి వెళ్లకుండా సోమరిగా తిరుగుతూ సమయం వృథా చేసేవాడు. ఆడుకోవడానికి పిల్లి, కాకి, తేనెటీగ వంటి జీవులను పిలిచినా, అవి తమ పనుల్లో నిమగ్నమై ఉండి అతనితో ఆడటానికి నిరాకరించాయి. చిన్న జీవులు కూడా ఎంతో కష్టపడుతూ పనిచేస్తున్నాయని చూసిన రాము తన తప్పును తెలుసుకున్నాడు. బద్ధకాన్ని విడనాడి, శ్రద్ధగా చదువుకోవడానికి బడికి వెళ్లడం ప్రారంభించాడు.
-
20. సొంత లాభం కొంత మానుకు, పొరుగు వానికి తోడుపడవోయ్ - ఈ మాటలను బట్టి సమాజానికి లేదా తోటివారికి మనం ఎలా సహాయపడవచ్చో రాయండి.
మన స్వార్థాన్ని మాత్రమే చూసుకోకుండా చుట్టూ ఉన్న తోటివారికి చేతనైన సహాయం చేయాలి. కష్టాల్లో ఉన్నవారికి ఆసరాగా నిలవడం, చదువులో వెనుకబడిన మిత్రులకు పాఠాలు వివరించడం, పెద్దలకు సాయం చేయడం మరియు సమాజహితం కోరే మంచి పనుల్లో పాలుపంచుకోవడం ద్వారా మనం ఈ మాటలను ఆచరించవచ్చు.
-
21. కింది చిత్రం ఆధారంగా నాలుగు వాక్యాలు రాయండి: (అడవి జంతువుల పాఠశాల)
1. ఈ చిత్రంలో అడవిలోని జంతువులన్నీ కలిసి ఉత్సాహంగా పాఠశాలను ఏర్పాటు చేసుకుంటున్నాయి.
2. ఏనుగు, జిరాఫీ వంటి జంతువులు కలసికట్టుగా పనులు చేస్తూ సహాయం చేసుకుంటున్నాయి.
3. జంతువులన్నీ ఐక్యమత్యంతో శ్రమిస్తూ విద్య ప్రాముఖ్యతను చాటిచెబుతున్నాయి.
4. అందరూ కలిసికట్టుగా పనిచేస్తే ఎంతటి కష్టమైన పనైనా సులభంగా పూర్తి చేయవచ్చని ఈ చిత్రం ద్వారా తెలుస్తుంది.
